荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员李国庆 实习生何平静)“大数据与会计行业发展需要高素质复合型技术人才。”在教学实践中,特色性提升学生“匠艺”,可以将职业素养融入血液,提高工作效率。近日,记者一行走进湖北科技职业学院大数据与会计专业,聚焦该专业的独特育人方案。
大数据与会计专业关注学生对新形势、新业务、新技术的及时跟踪掌握,强调学生自主运用财税知识来诠释、处理新业务,重视学生的实际操作能力。湖北科技职业学院大数据与会计专业教师贾霄怡认为,学生不可能在学校完成所有专业知识的学习,所以教学应该是“授之以渔”。在该教育理念指导下,大数据与会计专业推行“岗、课、证、赛”智能财务人才培养模式,通过校企合作,协同育人,培养了具有业财一体核算能力、智能化工具应用能力和大数据分析决策能力的高素质技能型智能财务人才。
“提升匠艺”在人才培养建设机制的构建过程中起到了重要作用,促使学生灵活面对时代新挑战。大数据与会计专业升级专业课程,植入X证书技能要求,增加技术与专业结合的课程,增加信息技术类课程,助力学生数字化转型,提高了学生核心素养。
大数据与会计专业周青松副教授介绍,专业与北京正保会计教育科技有限公司深度产学研一体化校企合作,建立了财务云产业基地“厂中校”以及校内财税共享中心“校中厂”创新创业基地,在锻炼学生实践能力方面取得了较大的成就。并且学院也和光大银行、银联商务等银行及多家企业单位建立起了实习就业基地,有利于促进学生规模化实习和就业。
大数据与会计专业推进“专兼结合、校企互聘互用”的双师型师资队伍建设,为提高学生“匠艺”打下了良好的教学基础,也为地方与国家经济发展奠定了良好的人才支撑。
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