层递式培育！湖北科技职业学院市场营销专业打造“零售精英”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 见习记者唐天琪 通讯员廖可贵 实习生邓卓悦）“要会做生意、会带团队、会数据化经营”。湖北科技职业学院市场营销专业依托“厂中校”多元实践主体校企合作模式打造“零售精英”。近日，荆楚网（湖北日报网）记者走进湖北科技职业学院，探寻该校市场营销专业校企合作“四角色”层递式人才培育路径。

据市场营销专业负责人介绍，该专业精心挑选合作企业，严格按照“四高四有”原则挑选高品质、有诚意的校企合作企业。“四高四有”原则具体包括：品牌知名度高、有现代营销理念；企业导师技能水平高、有综合实训基地及区域性实训门店；岗位需求水平高，有可持续发展能力；对人才培养的重视程度高，有快捷完善的人才晋升通道。

四角色层递式人才培养路径。学校供图

“我们最终选定了3家合作企业，即永辉超市股份有限公司、湖北植物医生有限公司和贝壳找房科技有限公司”。专业负责人向记者介绍到，校企共建“厂中校”实践教学基地，共构人培方案、共享教学团队、共定订单班管理细则，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的深度合作长效运行机制。

永辉超市订单班学员交流会。学校供图

“以永辉超市为例，校企双方已开设三届1933零售精英订单班。该班学生自大二暑假开始接受为期近6个月的实习实训，包括重庆江津基地集训、生鲜食品用品及电商三大类实操课程培训、永辉超市门店顶岗实习等内容。”学生通过实习考核后即可定岗成为永辉超市合伙人，表现优异者将直接晋升为小店长，逐步完成“学生—学徒—合伙人—店长”的“四角色”层递式人才成长途径，成长为互联网时代高素质营运管理类营销精英。

1933零售精英订单班。学校供图

据悉，湖北科技职业学院市场营销专业实施“厂中校”多元实践主体人才培养模式，以深化“两主体”（学校+企业）、“三合作”（办学+培养+就业）、“四共同”（校企合作人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）的紧密型合作办学机制，与合作企业深度融合，有效提高了人才培养质量，实现了“校、生、企”三方共赢。