
老虎头小学教师共读一本好书。学校供图
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员朱依)最是书香能致远。近日,老虎头小学开展“教师同读一本书”活动。大家通过一起阅读、分享、交流,引导教师不断从优秀作品中汲取营养、提高教师文化底蕴和文化修养,努力打造一支学习型教师队伍。
一年级语文教研组全体教师共读管建刚老师《一线带班》一书,受益匪浅。作为老师,首先应该摆正心态,从单调乏味中做出乐趣,才能走上教育研究的幸福之路。其次应当不断充实自己、终身学习,要想给学生一杯水,老师应该拥有一桶水。用爱心、恒心、信心去培育每一位孩子。
二年级语文教研组全体教师共读《月亮与六便士》。此书以法国印象派画家高更为原型,作者通过塑造思特里克兰德这一人物形象,向我们展示主人公坚定果决且可称之为伟大的逐梦之旅。
三年级语文教研组全体教师共读《班级管理实务》。这是一部具有德育气质和实用价值的小学班级管理教材,力图帮助小学教师(尤其是班主任)厘清班级的内在发展规律。掌握班级管理的理论,并以此指导实践,从而推动班主任的专业发展和小学德育工作实效。
六年级语文教研组全体教师共读《做隐形的父母》。书中用丰富的真实案例讲述了孩子在成长中的各种问题,并细致而生动地讲述了如何运用智慧的方法做孩子们的“隐形父母”,理解孩子、接纳孩子、让孩子找到适合自己的成长之路。

老虎头小学教师共读一本好书。学校供图
“每个孩子的成长都离不开学校、家庭和社会的共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育紧密联系起来,帮助家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,才能更好的为孩子们的健康成长保驾护航。”在此次共读活动中,老师们分享了自己独特的阅读感悟,并在互动时发表了自身对人的社会独立性、思想主体性及人性自由的深入思索。
据了解,老虎头小学此次读书活动,重在转变老师们在管理中的思想观念,紧跟学生培养的方向,用持续性、有效性的方式,促进教学管理的科学性,下一步,老师们将会把从书中习得的具体做法继续在日常教学实践中改进实施,有效解决教学中常见问题。
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