荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员王林楠、周佳慧）“一带师德，二带师能。”“师徒结对”是促进新教师少走弯路、尽快成长的一项有益的活动。武汉市恒大城学校在师徒结对的青蓝工程中，通过“两带”“两学”向师傅提要求，给徒弟压责任，传承育人薪火。近期，该校为36对师徒举行结对仪式，开启新一轮老带新、齐并进的新篇章。
“师徒结对”活动。通讯员供图
为营造互帮互学、团结互助的良好氛围，促进青年教师快速成长，恒大城学校在该校一楼阶梯教室举行了师徒结对仪式，全校教师参加见证。学校为36位师傅颁发聘书，并由每位师傅向徒弟赠送一本书，表达沉甸甸的关怀与期望。
“我将会认真履行师傅的职责，在教学中多给年轻教师关心与帮助，在指导青年教师成长的同时不断提升自己，真正做到教学相长，互相提升。”王新建老师代表师傅发言。
王新建老师对自身的要求，正是师傅职责的映照。记者在该校结对实施方案中看到，师傅要做到“两带”职责：带师德──敬业爱岗、无私奉献、教书育人、为人师表；带师能──教育教学、教育科研、落实新课程标准的基本技能，结合学校课改合作学习示范引领作用。
“老兵传帮带，新兵成长快。”在“两带”的要求下，师傅们将全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想；每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，“课前指点、课堂指导、课后评价”，按照一节好课的评价标准评课，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高等。师徒结对的听课表，也已为此做了具体安排。
活动中，秦梦妍老师表示今后将以“两学”为标准，实现新教师向成熟教师的突破蜕变：“学为师——遵纪守法，诚实正直，学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学为学——熟练掌握教育教学和科研的基本功。勤学多问，及时总结，仔细研究教法，尽快担当起教育教学重任，不辜负师傅和学校的期望。”
“师徒结对”活动。通讯员供图
“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”彭凤副校长对结对的师傅和徒弟提出了具体要求，她希望36位年轻教师谨记师傅教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、勤思考、多改进，不断提高教学业务水平，尽快成长。同时也希望师傅们履行好“传、帮、带”责任，严慈相济，言传身教。
“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作、加快专业成长提供了良好的条件，也为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒携手并进，也将助力恒大城学校更好担当育人使命，绽开更多更加艳丽的花朵。
