荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 唐天琪 何鹏 林杉 齐一璇）文明是一缕春风，引领着我们进入美好的春天；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们的心田；文明是一阵秋风，把我们引入了沉思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们的心......
创文明校园，做文明少年。近年来，武汉各小学围绕“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”的“六个好”标准，积极行动、大胆创新，努力把小学校园建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，让少年儿童在阳光、温暖的校园环境中茁壮成长。
湖北省武昌实验小学临空港分校（东校区）：少年若天性，习惯成自然
见人问声好、走路靠右行、清洁自己做、饭菜吃干净、写字姿势正、做操有精神、每天勤读书、主动常提问......湖北省武昌实验小学临空港分校（东校区）秉承“新自然教育”理念，培养学生八个好习惯，让习惯成自然。
武汉市东西湖区嘉禾园小学：以“扬长教育”立校，创建文明和谐校园
扬长教育，和谐愉悦。春风化雨，嘉禾而出。欣欣向荣，生生不息。武汉市东西湖区嘉禾园小学以文化立校，整合“扬长教育”学校课程，构建“扬长教育”教学模式，立足学生发展，促进特长彰显。说暖心话，做温馨事，育文明人。
武汉市东西湖区金银湖第二小学：文明有礼，启梦教育
尚学、尚美、尚实践；有德、有爱、有情怀。武汉市东西湖区金银湖第二小学以“启梦教育”为理念引领，创立“七彩德育”系列活动，让学生在真实活动中浸润“礼”、感受“礼”、践行“礼”，学习文明礼仪，推动文明建设。
武汉市东西湖区吴家山第三小学：育灵慧教师，育灵名学子
规范、示范、引领、辐射。武汉市东西湖区吴家山第三小学禀赋天然，自强不息，以文化人。学校坚持德育为先，活动育人，创新“三季七彩月节”，实现学生成长体验的系列化、课程化、特色化，让每个生命都灵动绚烂。
武汉市东西湖区吴家山第一小学：人人讲文明，处处有文明
依山而建，绿树环绕。武汉市东西湖区吴家山第一小学营造温暖、自主、和谐、积极、向上的文化氛围，坚持以生为本，培育富有文明素养和道德意识的时代新人。抓实文明上下学、文明进餐、文明游戏等日常行为规范，让讲文明、懂礼仪的良好习惯蔚然成风。
武汉市东西湖实验小学：打造“生态校园”，构建“生态文明”
全面发展，学有所长，善于创新。武汉市东西湖实验小学培养生态少年、打造生态校园，构建“生态社会、生态保护、社会文明、人际关系、生命成长”生态德育成长体系，为孩子们一生的幸福提供“可持续发展支点”。
武汉市恒大城学校：多彩纯真文化，打造文明纯真校园
守正养纯，启智求真。武汉市恒大城学校以特色鲜明的“行真”德育活动丰富学生生活，勤耕启真，打造文明纯真校园。学校用纯真实践的力度，托起纯真学子文明梦。
武汉市万科西半岛小学：文明雅致，让每一个生命都清新灵动
足球、书法、跆拳道、竹竿舞、经典诵读、红色传唱、清廉班会、法制讲座......武汉市万科西半岛小学以丰富多彩的文化活动、体育竞赛、教育实践等，打造校园文化品牌，陶冶提升文明品位，厚培滋养文明风尚的沃土。
武汉市光谷第十二小学：聚焦榜样教育，点燃文明“信仰火焰”
着手时代精神，激活基因密码，点燃信仰火焰。武汉市光谷第十二小学秉持“榜样教育”理念，开展榜样德育活动，引导学生自主学习、自主探究，健康、和谐、幸福地成长。
武汉市光谷第四小学：深化主题教育，在实践中感悟校园文明
“向英烈致敬”“红领巾寻访”“童眼看家乡”“红歌唱祖国”“走进军营看阅兵”......武汉市光谷第四小学通过开展社会实践活动，让孩子们在寻访中感悟社会、感悟国家、感悟世界。
武汉市汉阳区芳草小学：家校共铸文明魂，匠心施彩绘芳华
芳韵天下，华美人生。武汉市汉阳区芳草小学以“培养家国情怀、阳光心态、国际视野、艺术气质、文化品位的芳草少年”的育人目标为方向，积极营造校园文化元素，开展校园文化活动，打造校园文化品牌。
武汉市汉阳区郭茨口小学：立足“源远教育”，倡导雅行实践
让墙壁说话，让花草微笑，让校园的每一处角落都充满教育的意义。清晨，礼仪队员在校门口迎接全校师生到来；晨曦，小运动员们在操场上挥汗如雨、刻苦训练；课间，学生们友好相处、文明游戏......武汉市汉阳区郭茨口小学着眼校园文明建设，通过环境影响、活动渗透、教育引导、雅行实践等，将校园文明建设融入教育教学活动中。
武汉市光谷豹澥第一小学：打造幸福校园，为学生的幸福人生奠基
求实尚美，爱生善导。武汉市光谷豹澥第一小学秉承“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，以幸福教育为抓手，围绕学为中心，打造师生和谐共生的幸福课堂，构建家校携手共进的幸福德育。
武汉市光谷第十五小学：践行“科创艺术”，探索文明教研之路
科创激智，艺创润美，伙伴乐行。武汉市光谷第十五小学积极研发礼仪教材，成立礼仪课题；开展家校合育，“亲子共学礼仪歌”活动引导家长关注校园文明，共同维系文明礼仪良好风尚；“创艺好少年进社区”播撒文明种子，传递文明祝福......在实践中养成文明，在成长中提升文明。
武汉市江汉区红领巾学校：发现教育之美，传承“美雅”校园文明
以美立校，以美育人，向美而行。武汉市江汉区红领巾学校加强文化建设，厚植人文素养，激励师生爱祖国、爱学校、爱学习，共建校园文明。体育节、读书节、艺术节......用艺术生活气息和时尚文明氛围，让学校文明建设赏心悦目。
武汉市洪山区鲁巷实验小学二分校：小手拉大手，文明创建一起走
书写、绘画、剪贴......武汉市洪山区鲁巷实验小学二分校孩子们拿起自己手中的笔，和爸爸妈妈们一起创作文创作品，在创作中深化对社会主义核心价值观的理解，让文明之花开遍校园，开遍社会。
武汉市汉阳区墨水湖小学：厚植“墨慧”文化，涵养文明力量
墨润童年，慧泽人生。武汉市汉阳区墨水湖小学以“文化育人”为根基，以“墨润童年 慧泽人生”办学理念为指导，打造雅致平等、开放融合的教育生态，为学生擦亮人生底色，为校园点亮文明之光。
武汉市汉阳区玫瑰园小学：深耕“予香”文化，守护文明花开
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。武汉市汉阳区玫瑰园小学通过发布“玫瑰书单”、征集“予香亭”墨宝、设计“最美节徽”、制作“最美书签”等系列活动，将文明内化于心，外化于行，让文明之花开遍予香校园。
