荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员尹珺瑶）11月6日，湖北省教育经济学会2022年学术年会在华中师范大学举行。会议主题为“教育资源配置的公平与效率”，来自省内外20所高校的28名学者通过“线上+线下”作精彩主题报告。华中师范大学、北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学等多家单位的专家学者和研究生参会。
湖北省教科院党委书记、院长王文森致开幕辞。学校供图
在开幕式致辞中，湖北省教科院党委书记、院长王文森回顾学会成立25年来的发展历程，对学会工作进行了充分肯定，并就学会进一步加强建设、更好发挥作用提出建议和希望。
中国教育学会教育经济学分会理事长、北京师范大学教育学部教授杜育红以“教育与收入分配：理论的逻辑与现实的证据”为题，探讨了中国教育发展与收入分配趋势的矛盾，从教育改革及教育功能实现的角度论述了如何改善收入分配、实现共同富裕。
北京师范大学教授杜育红作报告。学校供图
中国教育学会教育经济学分会原副会长、华中师范大学教育学院教授范先佐围绕自己的人生经验和科研经历，分享了“怎样做好教育科研”的经验和体会。他指出，做好教育科研要多注重一手的数据和案例，要多关注农村留守儿童、流动儿童、残疾儿童、单亲家庭孩子等弱势群体孩子的教育，一定要形成自己的思想和观点。
在基础教育资源配置公平与效率论坛上，来自黄冈师范学院、上海社会科学研究院、河南财经政法大学、汕头大学等9所院校的师生们，围绕学前教育、义务教育、家庭教育、乡村教育、教育财政、教育政策、儿童发展等方面，多角度、多维度、多路径地讨论了如何促进教育高质量发展，推进基础教育资源配置公平与效率。
中南财经政法大学研究院郭华桥作报告。学校供图
在高等教育资源配置公平与效率论坛上，华中科技大学、武汉理工大学、湖北大学、三峡大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉职业技术学院等10所高校的师生们，围绕研究生和本科生培养、高校教师评价与发展、高等教育经费投入、高职院校产教融合、高职院校布局设置等重要问题进行了交流对话，系统探讨了我国高等教育资源配置的现状、问题、成因，提出了一些有针对性和可操作性的政策建议，为如何实现高等教育资源配置公平、提高高等教育资源配置效率拓展了政策路径。
华中师范大学教育院长雷万鹏表示，本次会议具有学术性、开放性和哲理性，注重实证研究、理论指导、本土实践、对话交流。未来的教育经济学要将党的二十大精神融入专业成长、融入学术研究，为促进湖北教育强省建设、办好人民满意的教育，贡献湖北教育经济学人的智慧和力量。
