军山中学省教育科学“十三五”规划课题结题

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员贺家顺）11月9日，武汉经济技术开发区军山中学举行湖北省教育科学“十三五”规划课题 《小班化背景下初中生自主学习能力提升策略研究》在线结题评审会议。华中师范大学教育学院副教授高巍、襄阳市教育科学研究院园长郭强、东湖高新区教师发展研究院院长刘稳定参与评审。

评审会议。学校供图

课题组成员、军山中学教师刘文杰介绍学校课题组情况，并作课题研究工作汇报。该课题聚焦本校学生自主学习能力提升的关键问题，围绕小班化背景下初中生自主学习能力提升相关问题展开研究。尤其在小班化背景下初中生自主学习能力提升方面，该课题提出了成长记录、时间管理、知识整理三个方向的自我监控策略。

三位专家认为，军山中学地处偏远，家庭教育方面较为薄弱。课题立足校情，研究唤醒学生自主学习意识，帮助学生树立终身学习的理念，研究成效较为明显，符合湖北省教育科学规划办关于结题的规定和要求。专家组一致同意该项目结题，同时建议课题组，进一步提炼初中生自主学习的要素、结构，加强策略深化研究，扩大推广和应用范围。

军山中学校长张翠华发言。学校供图

“课题成果来之不易。结题不是结束，是继续研究的开始。”课题负责人、军山中学校长张翠华介绍，本课题是军山中学的第一个省级教育科研课题，于2018年立项。在上级领导和专家的支持、指导下，课题组全体成员团结协作、克服困难，最终迎来了本课题研究的顺利结题。

武汉经济技术开发区教育局教科规划办负责人李娇鼓励军山中学继续深入研究，广泛应用研究成果，通过教育科学研究撬动学校的持续发展。