荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李倩）立冬已过，武汉经济技术开发区洪山小学的“开心农场”却是一片生机盎然。这块校内蔬菜种植基地，被五年级的孩子们“承包”了。孩子们在老师指导下规划当前节气可以种植的蔬菜，学习使用劳动工具。
在校园里开辟农场、牧场，把劳动实践基地建在校园里，是洪山小学构建“德智体美劳”全面培养体系的重要举措之一。通过种菜、浇灌、采摘、投喂等激发孩子们的兴趣，让劳动教育润物细无声。
学生们为蔬菜浇水。学校供图
刚过立冬，适合种什么蔬菜？“生菜！”在老师们的启发下，五年级的“小农夫”确定了要播种的品种，分头行动起来。有人松土施肥，有人播种盖土，还有人浇水整理，在热火朝天的劳动中，大家分享自己的小妙招：“松土的秘诀就是，手握住锄柄三分之二处。”
在七嘴八舌的头脑风暴中，劳动无形拉近了同学们的距离，五年级班主任都有了共同的感慨：班上同学们的关系更亲近了。
这也是该校“跟着节气种蔬菜”特色劳动课程主题的一个缩影。据了解，“跟着节气种蔬菜”劳动教育课程分为知识课、实践课和分享课。在知识课上，同学们要了解节气知识、蔬菜品种生长规律等；在实践课上，同学们要体验应季种植、翻耕除草、播种育苗、灌溉施肥、蔬果采摘等劳动过程；在分享课上，劳作体验心得、生活感受感悟、劳动技能展示、劳动成果分享等都是交流的话题。
距离“开心农场”不远，“童心牧场”回荡着孩子们的欢声笑语。这里有两只身手矫健的山羊、两只高傲美丽的孔雀、一群可爱的兔子……它们成为孩子们的“开心果”。六年级的同学们按班轮值，进行投食和卫生清洁。校园里的落叶、开心农场里的杂草、食堂里的蔬菜叶子都是同学们眼里的宝贝，因为这些可以用来投喂山羊和兔子。
“童心牧场”。学校供图
“童心牧场”里还蕴藏着不少劳动知识——山羊和兔子为什么可以和谐地在“童心牧场”里生活？因为它们口味接近，且性情相投，都爱吃菜叶、果皮，个性都很温顺，且具有较强的合群性，所以能在一起快乐生活。
在喂食、打扫、清洁、观察的过程中，孩子们的责任心得到培养、劳动技能得以提升，对大自然的热爱也得以唤醒。
学生们投喂山羊。学校供图
该校副校长余娟表示，孩子们在劳动课程中增强了主人翁意识，提高了抗挫能力，树立起正确的劳动观念。“在系统专业的劳动教育课程中落实立德树人、发展素质教育，让学生体验劳动之美、体验快乐成长。”
