荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员徐梦桥)11月15日,武汉经济技术开发区第三中学召开2022-2023学年班主任例会。围绕“线上教学班级管理策略”话题,八年级教师游雅欣、七年级教师李琳作主题分享。

分享现场。学校供图
“不带情绪,及时沟通,鼓励为主。”游雅欣从日常教学管理、特殊学生管理和个性化管理三个方面分享了线上教学班级管理的点点滴滴。其中既有共性问题的管理策略,也有个性问题的解决办法。与会教师纷纷表示,“一日小班会、每天一小结”的创新做法值得大家借鉴。

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网课期间,学生喜欢使用表情包怎么办?李琳为大家分析了学生使用表情包背后的心理,并根据自身管理经验给出建议:以倾听、安抚为主,并发动学生的中坚力量,传播正能量。“还可以举办主题微班会、线上模拟辩论会、微写作等活动,达到以点带面、小事育人的教育目的。”
校长肖文记表示,班主任是师生情感的纽带、是学校德育工作的桥梁。“班主任一定要用心、用情、用智慧,发挥主人翁意识,做三中精神文化的传承者,帮助学生平安、平稳、顺利度过线上教学切换到线下教学的过渡期。”
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