荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员曹阿芹）百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。在今年，按照教育局区级“清廉学校”示范点创建的工作部署，武汉市光谷第三初级中学全面推进“清廉学校”建设，以入列全区“清廉学校”示范点创建为契机，以“明廉于心，尚廉在行”为宗旨，将清廉文化与学校文化有机融合，推进学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态。
在党员干部中坚持“崇廉”主题党建
党员干部是学校校风建设的领头雁，是廉洁从教的领头人。光谷三初建立党风廉政建设“第一责任人”履职清单、班子成员“一岗双责”履职清单和副校级以上干部、风险岗位人员廉洁档案及个人重大事项报告制度。
学校树立“大党建”思想，抓好党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学习活动、组织观看一场反腐倡廉教育影视片、上一堂党风廉政建设教育课、参观一次清廉文化教育基地、完善一批规章制度。11月11日，教代会通过了学校章程的修订案，同时也完成了六大部分近150条的学校管理制度的汇编工作。
主题党日活动。学校供图
在教职工中实施“奉廉”主题教育
光谷三初落实师德养成教育行动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。开展“三亮三比三评”活动，将“一身正气、清廉治校”的精神、“廉洁从教、为人师表”的精髓融入教书育人实践活动之中。
与学生紧密接触的校本读物也是清廉文化的一方阵地。该校组织专业教师编撰校本读物《廉洁人物故事》《清廉修养文集》《延安思想》等，利用班队课、阅读课、思政课等课时渗透清廉文化、开展清廉教育。清廉教育走进专业课程，通过内容丰富的清廉课程教育，学生逐步树立正确的价值观、人生观。
学校开设清廉讲坛，安排领导班子在教工大会上轮流宣讲廉洁警示教育。开展师德警示教育和师德承诺活动，“优秀导师”“最美教师”“功勋教师”评选，树立榜样，增强教职工清廉意识。
教师作品。学校供图
在学生中开展“知廉”主题活动
光谷三初把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中，不断加强和改进学生思想政治教育。编制校本教材，通过学习鲜活的人物故事、经典的文章及伟大的革命精神，传承中华传统美德，坚定“四个自信”，系好人生第一粒扣子。
启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。推送“两类书”，一类“书”是向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。另一类“书”是推荐亲子阅读《明廉于心，尚廉在行》《经典诵读》等校本教材，引导继承和弘扬清廉文化。
在“中华好家风”演讲比赛中，孩子们深情讲述和家人之间的故事，述说良好的家庭习惯和家庭精神给他们带来的影响。好友现场助力、亲友团家长代表分享、情景剧穿插、校园采访、多媒体视频图片播放……形式丰富，从生活实际到言传身教，一桩桩家庭小事生动形象地诠释了何为家风。
学校开展以“廉洁”为主题的书画作品比赛，丰富廉洁教育形式，激发师生参与热情，拓展知识面和参与面，让廉洁教育更生动、更深入人心。
学生作品。学校供图
学生作品。学校供图
用校园环境打造“尚廉”话语体系
光谷三初建设党建长廊，系统介绍党的历程，以党的思想引领清廉学校建设。挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，建设校园清廉文化长廊，悬挂古今清廉文化故事、清廉名人名言、清廉名人文章，通过一石一柱、一墙一廊打造成校园“明廉于心，尚廉在行”话语体系；建造莲池，种养莲花，营造清廉物质文化；让“会说话”的清廉文化走心、润心，让师生在耳濡目染中筑牢“廉洁防火墙”。
随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，一年以来，该校先后获评武汉市园林学校、武汉市教育系统民主管理四星级单位、武汉市教育系统先进职工之家等荣誉。
清廉建设永远在路上。武汉市光谷第三初级中学将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”创建工作，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉学校”建设做出应有的贡献。
