聚焦 “课证融通” 湖北开放职业学院开展“职业技能等级证书”考评工作

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考点现场。学校供图

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员吕贵群）“促进学历证书与职业技能等级证书的相互衔接与融通，有效提升职业教育质量和学生就业能力。”11月26日，湖北开放职业学院开展了“1+X幼儿照护职业技能等级证书”（中级）的考评工作。

据悉，“1+X”证书制度是为深化职业教育教学改革，培养复合型技术技能人才，做出的一项制度创新，也是落实职业院校学历教育和职业技能并举并重，促进书证融通的有效途径。高职院校作为职业教育主力军，是1+X证书制度的重要参与者和实施主体。

为了推进此次“1+X幼儿照护职业技能等级证书”(中级)考评工作，湖北开放职业学院积极搭建考务工作平台，组建专业的考务工作组，周密部署、严格按照考试方案要求制定各类培训计划，遴选出2021以及2022级婴幼儿托育服务与管理专业的40名优秀学生，由专业老师开展为期数月的培训。

培训期间，学校积极与培训评价机构相关工作人员进行沟通和交流，在较短时间内高效完成了学生考前培训、考试物料准备、考务方案撰写、考场设备调试等工作，严格按照考试要求完成了考场、候考室、物料间的布置，并召开了考前动员会、考务工作会，为考试的顺利进行打下了坚实的基础。

考生在实操考试中。学校供图

本次考试分成理论知识和实操技能两部分进行，分别安排了理论和实操两个考场。在考试过程中，考生们沉着冷静，认真答题，考务工作各项环节井然有序。

考试期间，湖北开放职业学院党委书记张鸿燕来到考场进行巡考，她对考试各环节的周密安排表示赞许，并表示此次圆满完成考评工作离不开人文艺术学院的大力支持。张鸿燕介绍，“1+X”职业技能等级证书制度的施行，打通了学历教育和职业培训之间的区隔，为进一步加快培养复合型技术技能人才、拓展就业创业本领奠定了制度基础。

张鸿燕表示，学校将以“1+X”证书制度站点工作为抓手，进一步深化专业建设与课程体系改革，推进人才培养和课证融通工作，不断拓展学生的职业知识和职业技能，提升人才培养质量，深化人才培养方案改革，逐步完善基于“课证融通”的课程体系，以证促教，以证促学，进一步提升教育教学质量，提升学生就业创业能力，促进学生多元化就业，为社会输送高质量技能人才。

据了解，本次职业技能等级考试的顺利举办，对湖北开放职业学院落实和不断推进“1+X”证书制度试点工作具有重要意义，不仅为职业教育提质培优、增值赋能，更是彰显学校充分发挥职业教育类型特色的一项重大举措。