荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员杨国涛、刘志华）“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”为推进清廉学校建设走深走实，进一步教育引导青年教师筑牢廉洁从教思想防线，营造风清气正的良好工作氛围，近期，武汉市实验学校党委创新形式，充分发挥廉洁文化教育引导激励浸润作用，上线清廉阅读“廉政系列主题书单”，包括《习近平谈治国理政（第四卷）》《公职人员廉政教育手册》《廉政警钟》《傅雷家书》《致教师》等，通过读廉政好书，养浩然正气，守教育初心。
廉政书单。学校供图
2月17日，该校以“清风作伴，读书润心”为主题，开展了读书分享会活动，用书香涵养校园廉洁之风。
阅读清廉书籍。学校供图
活动中，心理健康教师卢梦瑶和政教处熊昕老师带领老师们学做放松拍拍操。扬起双手，舞动身体，在欢乐的气氛中老师们消除了一天工作的疲惫。
“做一名新时代的学习型好老师，首要的是要坚持为党育人、为国育才，时时刻刻牢记教育是国之大计、党之大计。努力修养身性，勤学习，多读书，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展。”陈甜老师以《学习贯彻二十大精神，争做一名“勤学习、善育人”好老师》为主题，分享了她在学习党的二十大精神过程中对如何成为一名“勤教奉献”教师的思考，号召大家撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，坚守教师职业道德，争做有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”好老师。
陈甜老师读书分享。学校供图
参加活动的高一年级青年教师焦乐乐分享道：“我会始终坚持廉洁执教，以身作则。发挥教师的奉献精神，向学生传递正能量，自觉抵制不符合教师职业规范的行为，树立正确的价值观和人生观，时刻牢记自己是教育队伍的一员，言行举止按照规章制度办事，不搞特殊，公私分明。”
“千里之堤，溃于蚁穴。只有不断强化自我约束，才能在大是大非面前把持得住。作为教师，我们要树立正确的价值观和人生观，向学生传递正能量，且自觉抵制不符合教师职业规范的行为，做一名有高尚情操的好教师。”高二年级青年教师张林立说。
读书分享活动。学校供图
高三年级青年教师黄晨认为，作为学生的引领者和示范者，教师是否廉洁更关系到新一代青少年的成长。身为教育者，要理解“廉洁从教”的真正意义，以教师职业道德规范严格要求自己，保持教育公正，无愧神圣使命。
刘诗琪老师带领大家庄严承诺，自觉抵制违规吃喝问题，涵养健康生活品位，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线，廉洁从教。
庄严承诺。学校供图
该校党委书记程磊表示，老师应是“活水”。“为有源头活水来”，老师们应加强思想储备和知识积累，提升学养、涵养、修养。同时，关于读什么书、怎样读书，程磊也分享了自己的经验，他建议老师们使用陶渊明不求甚解读书法和苏东坡由此及彼读书法等方法读专业书，读经典书，以书为镜，修身慎行，怀德自重，清廉自守。
武汉市实验学校党委书记程磊发言。学校供图
据了解，武汉市实验学校坚持把清廉教育融入学校党建、德育体系、教育教学、校园文化、师德师风等方面，着力推进“清明政风”“清净校风”“清正教风”“清新学风”“清俭家风”五大工程，各项宣教活动共育共建。制定“小微权力清单”“办学行为负面清单”推动全面从严治党工作走深走实；教师节表彰大会，大力弘扬“清廉有为”的优良作风，促进干部、教师、职工放手放心干事创业；“清廉实验 五风共建”演讲比赛，深入挖掘党员干部、教师立足岗位、踏实工作，克难攻坚、敬业奉献的典型事迹；纪法知识网络答题，全体党员半个月内合计答题1394人次；清廉书法作品征集，党员干部带头挥毫，全校教师积极参与，参赛书法稿件合计166件；勤廉先进典型田运明同志获评“武汉市文明市民”“江岸区印象教师”。系列活动丰富多彩，进一步树立和增强了党员干部和全体教师的廉洁意识和自我约束能力，用过硬作风、优良师德保证学校健康发展，为江岸美好教育高质量发展保驾护航。
