荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 通讯员喻长春）当前，随着时代的飞速发展，校园信息化建设的逐步深入，智慧校园建设已深入到了学生的学习生活之中。做好智慧校园建设工作，对提升学校办学品质、提高学校治理水平具有重要的支撑作用。
近年来，武汉职业技术学院将智慧校园建设作为提升学院办学实力和教学现代化的重要手段积极推进，按照《职业院校数字校园建设规范》要求，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动和机制创新的工作方针，通过建立健全信息化工作机制、完善信息化基础设施、加强信息化应用与创新，大力推进智慧校园建设，先后成为教育部第一批教育信息化试点工作单位，获评“全国职业院校数字校园建设样板校”称号，信息化建设案例入选全国职业院校信息化建设与应用成果典型案例，学校信息化整体水平不断提升。
强化顶层设计，统筹智慧校园建设
智慧校园的建设不是一个简单的信息化工程，而是新一代信息技术与教育融合的复杂过程，因此，学校强化了智慧校园顶层设计，加强了智慧校园建设的工作统筹。
按照“统一领导、统筹规划、归口管理、分级负责”的原则，成立信息化和网络安全工作领导小组，统筹协调智慧校园建设，将智慧校园建设纳入“十四五”事业发展规划和年度工作要点，抓好推进落实。按照“统一谋划、集约建设，统一部署、资源共享，统一推进、多方协同，统一实施、注重成效”的理念，加强了信息化工作制度、系统标准规范的建设，先后出台《信息化工作管理办法》《信息化数据资源管理办法》《数据编码规范》等文件，有力的指导了智慧校园建设。
打造“智慧武职”生态，夯实数字基座建设
学校围绕打造“智慧武职”生态圈为目标，统筹推进校内教育新基建，着力夯实智慧校园数字基座。在信息化基础设施方面，全校网络信息点24000余个，校园无线AP 3700余个，校园实现了有线网络和无线网络全覆盖。建成的“武职云”平台拥有70个计算节点、900余个虚拟服务器，融合校园私有云和公有云服务，实现“资源一片云，校园一张网”，为学校的教育教学提供有力支撑。在数字化应用方面，按照“大平台+小系统+微服务”的思路，以数据中台、网上办事大厅、智慧党建、一体化教学平台等为代表的56个业务系统基本覆盖全校各主要业务域，实现“基础大平台”的统一管理，“小系统”的功能支撑和“微服务”的价值展现，基本建成了数据集中、系统集成的应用环境和涵盖教学、管理、服务全流程应用的信息生态。
推进“数治武职”行动，赋能学校治理体系建设
在强大的数字基座的支撑下，学校加快以数据驱动的学校治理体系的构建，着力实现数据驱动的决策科学化、管理精准化、服务个性化，奋力推动学校内涵发展。
学校通过推进“数治武职”行动，不断强化数据资产作为学校战略资源的地位，加强校本数据中心建设，加快推进数据治理，以打造具备完整性、准确性、及时性、一致性的全域数据资产为目标，开展了以“组织、制度、流程和技术”为“四大抓手”的数据治理工作，构建了个人、学院和学校三级数据中心，建成了基础库、主题库、专题库、指标库四库一体的资源中心，实现了6个主题域的大数据分析和决策支持，目前已完成了2313个业务模型、321个标准数据接口的开发和3147张表、7.04亿条数据的治理，通过数据治理有力的驱动学校治理体系和治理能力现代化水平提升。
加强一体化设计，创新教育教学新范式
学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合，加强学习空间的智慧化改造，加强教学一体化设计，构建了“教、考、管、评、资”全面融合的教学信息化应用体系，全面提升人才培养质量。
在教育教学环境方面，学校建有一个国家示范性虚拟仿真实训基地，建成智慧教室44间，信息化教室200余间，标准化考场165间，为开展智慧教学提供了良好的环境保障。
为适应未来数字社会的发展，学校将进一步加快智慧校园建设，推进学校数字化转型，重点开展智慧校园支撑环境的建设、加强教育数据资源的管理，创新智慧教学新范式，不断提升教育治理水平和育人成效，推动学校高质量发展，促进职业教育现代化的发展。
