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“三坚持三突出” 武汉市江岸区纵深推进清廉学校建设

发布时间:2023年05月31日16:07 来源: 荆楚网 ​(湖北日报网)

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员杨国涛、袁安华、陶顺利)清廉学校建设是全面从严治党在教育领域的生动实践,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的内在要求。武汉市江岸区围绕“三坚持三突出”,不断优化育人环境,持续纠治教育领域腐败和作风问题,着力绘就教育清廉底色,为江岸美好教育高质量发展提供坚强的政治和纪律保证。

坚持系统设计 绘好清廉学校“施工图”

牢牢把握清廉学校建设的政治属性,将清廉学校建设融入全区教育事业“十四五”发展规划,一体谋划清廉学校和教育工作。稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制,探索建立党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。14所试点校建立健全议事决策制度,强化党组织在“三重一大”事项中的决策地位,加强党的政治建设和组织建设,把党的组织优势转化为治理优势。

江岸区教育局党委书记、局长高小健在武汉市清廉学校建设现场推进会分享经验。通讯员供图

清廉学校建设坚持早谋划、强举措、重落实,出台《关于推进江岸清廉学校建设的实施方案》,提出政治意识强、组织生活严、重点管理实、监督力度大、师德师风正、文化氛围浓等6个具体衡量标准,组织实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大建设工程。细化创建清廉学校示范点的6个一级指标和25个二级指标,89所学校创有方向、建有指标、抓有重点,形成目标统一且独具特色的创建方案。成功创建“市优秀清廉学校示范点”1所、“区优秀清廉学校示范点”25所。

深入挖掘和宣传清廉学校建设典型和先进经验,持续探索实践和制度创新。在学习强国、人民日报、《武汉宣传》、武汉清风等媒体宣传报道清廉学校建设典型经验。通过荆楚网(湖北日报网)开设“清风校园 廉润江岸”网络专题,营造校校争创清廉的良好氛围,努力成为清廉建设的示范标杆。

坚持统筹推进 织密清廉学校“建设网”

加强对清廉学校建设的组织领导、统筹谋划、督导检查和协调推动,贯彻落实学校党组织主体责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”。建立全覆盖、网格化的纪检监督体系,层层传导压力,加强对清廉学校建设的督导检查,把廉政建设责任向基层延伸。

综合运用讲廉政党课、专题学习、观看警示教育片等方式,推动机关廉政教育常态化长效化。按照中学、小学、幼儿园、中等职业学校和机关科室等5个类别,梳理小微权力清单和负面清单202项,涵盖学校招生、职称评聘、食堂管理等各方面,厘清职责权限,明确工作流程,构建权力运行的制度屏障。

把师德师风建设作为学校工作的重点。深入开展“慎小微权力 扬师德大爱”主题教育,建立师德考核负面清单,督促教师筑牢廉洁从教“高压线”。印发《区教育系统党员干部、教师“八小时外”“十严禁”工作要求》,督促党员干部教师在“八小时外”严守师德底线,强化法规纪律意识,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。

将青少年清廉教育纳入德育建设整体规划。持续推进“清廉文化进校园”活动,广泛开展“童心廉韵”课程、“清风廉韵”书画比赛、“清廉课堂”主题学习、“清廉达人”评选。各校开辟“清廉学校建设”专栏,利用电子屏、宣传栏、微信公众号等宣传优秀典型案例和先进人物,定期举办主题班会、故事比赛、好家风演讲等清廉主题系列活动。

坚持“严”字当头 筑牢清廉学校“安全堤”

贯彻落实选拔任用干部全程纪实制度,坚持以维护党章党规党纪、强化党内监督为重点开展提醒谈话。对新招录公务员、新提拔调整校级干部、挂职锻炼干部进行针对性廉洁教育100%,重申党的纪律,明确廉政规定,紧绷廉洁从政之弦。

开展“以案促改”警示教育活动,精准运用监督执纪“四种形态”,切实做到日常监督从严、常在、常态。2022年,开展提醒谈话30人次、责令做出书面检查4人次、通报批评10人次,诫勉谈话1人次。

紧盯教育反腐“关键点”,将清廉学校建设与疫情防控、“双减”、学校工程项目建设、教辅材料违规收费、食堂管理、教师有偿补课、违规招生、违规吃喝等关键环节统筹推进,强化风险防控和行风监督,不断提升人民群众对优质美好教育的满意度和获得感。2022年疫情防控督查发布41期通报、约谈10个单位、下发131份整改督办函。2023年推进学校工程建设领域廉政工作,开展房管站、施工项目学校和施工单位“三类廉政谈话”,签订廉洁承诺书,对60个重大项目、23名责任人进行深挖细抠,发现薄弱环节和风险隐患52个,制定防范改进措施57条。

江岸区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕办好人民满意教育这一总目标,牢记为党育人,为国育才使命,落实省委、市委、区委关于清廉学校建设一系列决策部署,着力当好“清廉学校”建设工作的先行者、执行者、推动者,在系统施治的同时突出抓好关键领域专项治理、在整体推进的同时突出抓好清廉学校示范点创建、在弘扬廉政文化的同时突出抓好清廉学校建设传播宣传,努力将校园建成立德树人的“绿水青山”,逐步实现政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的教育政治生态。

【责任编辑:黄培】

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