荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员田平 谢小玲 虢碧莹）教育援疆是武汉经开区援疆工作的一张名片。该区援疆教师们以排头兵的姿态，尽职尽责、全力以赴，与新疆的老师们同甘共苦、同心协力，把教育援疆工作持续推向前进，把为党育人、为国育才，立德树人、培根铸魂的工作做优做实。
在国家对口援疆政策下，武汉市汉南区纱帽中学教师翁先胜从江城武汉来到了新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市。万里赴边关的他，用人生中一千多个日夜在这里勾勒了一段迥然不同的人生轨迹，开启不负韶华、不负初心、不负梦想、不负未来的人生之旅。
用阅读打开学生的视野
刚来的时候，有人对翁先胜说：“新疆的学生成绩很差，不好教。”可他认为，不论哪里的学生，只要找对了方法，激发出学生们的学习能力，就能化腐杇为神奇。而这个方法就是阅读。
“阅读不仅可以增长知识、培养能力，更能开阔孩子们的视野，让孩子们走出自己有限的生活圈，了解外面精彩的大世界。”他想着。于是，他建议学生们订阅适合他们阅读的杂志名单，条件不允许的，在学校图书馆借用，以此保证每个学生每天手中有一本课外书。
不上课，让学生自己阅读？这可在学校“闯了大祸”了，惊动了学校领导，领导找他谈话，他说请给他一学期时间，他一定给学校一个满意的结果。他从课本出发，以课本的课文为经典范例，以课外阅读的文章为实验田，引导学生自由发挥、自我理解，让学生走出课本，走向世界。
学生们学习语文劲头十足，他班上的康拯瑜同学把家里的图书全部拿到学校。没过多久，教室后面的书橱里放满了学生们带来的书，班级的阅读氛围十分浓厚。一学期结束后，他所带的七（1）班，从年级第17名上升到第2名；他所带的七（2）班，从年级15名升到第5名。其中，七（1）班孙艺宸获年级语文第一名。
用写作打开学生的心灵
写作是学生们最惧怕的，对于新疆的学生来说更是如此。如何让学生们爱上写作文呢？那便是体验生活。
他刚来新疆的时候是国庆节后，这个时候的新疆秋意正浓，他让学生们写一篇习作——《博乐的秋天》。结果，每个班都有超过二十个学生作文的开头写的是：秋天来了，树叶变黄了，在秋风中一片一片飘落下来。于是，他把学生带到野外，让学生自己看看秋天的颜色。学生们发现：苹果树叶大部分叶子确实是变黄了，可有一部分是红色的，还有一部分是绿色的。而其他的植物呢，除了黄色、深红、大红、浅红、绿、紫、灰、褐……学生们这才体验到“秋天是五彩斑斓的”。
“我发现，我们的援疆工作不仅仅是‘输血’，更是‘造血’。”他依托名师工作室平台，发动全体语文老师创建“小胡杨”文学社，给学生们一个展示自己的舞台，用学生的优秀作文去影响学生。很快，这个文学社从博乐市第一中学教育集团走向了全州。全州的学生都来争相投稿、阅读。
翁先胜说：“三年援疆路，一生边关情，终生博乐人。选择了援疆，就是选择了奉献，选择了家国情怀。”
