荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员吴菲、王紫云）青者，勤学好问，不断进步；蓝者，悉心指导，甘为人梯。为进一步促进青年教师快速成长，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，打造一支高质量师资队伍，9月15日，湖北省武昌实验小学临空港分校举行2023-2024学年度“青蓝工程”师徒结对暨校级名师工作室授牌仪式。
薪火相传，青蓝同辉——师徒结对仪式
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”学校根据青年教师所在的年级组和学科组，精心挑选具有优良师德和丰富教学经验的老师作为师傅，结对助力新入职老师快速成长。
成政文主任宣读了“青蓝工程”师徒结对活动方案、师徒结对名单，进一步明确了师徒的义务和职责及对应的帮扶措施。张涛副校长为“师傅们”颁发聘书。一份聘书，承载的是万千责任，是滚烫的期许，是恳切的托付，更是新星教师冉冉上升的希望。
师徒们在全体教师的见证下共同签订了师徒结对协议，一笔一划承载着教育梦想，肩负着对学生的承诺。孔德娟老师表示，师傅教师承载的是一份责任，一份使命，更是一种敢为的担当。同时师傅老师承诺会将自己的教学经毫无保留地传授给徒弟们，遇到困难时给予真诚的关心与帮助，希望徒弟们能乘风破浪，在教育路上勇往直前。
青年教师代表吴子晗老师道出了所有徒弟们的心声，表示将真诚地接受师傅的批评指导和督促勉励，做到多问、善做和勤思，做到用心、虚心和潜心，尽快提升个人教学水平，为学校的发展贡献青年教师的力量。
众行致远，追求卓越——校级名师工作室授牌仪式
现场，校级名师工作室揭牌仪式也正式拉开了序幕。张涛副校长宣布鲍思维名师工作室、王艳玲名师工作室、彭蕾名师工作室和李婷名师工作室等四个校级名师工作室成立，并对名师工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标、相关制度等作了详细的说明，勉励教师成长从“规范化成长”到“主动化成长”，再到“个性化成长”，名师工作室成员要作终身学习的践行者。
肖娟校长依次为四个名师工作室授牌。相信在学校各部门的正确领导、在工作室主持人的专业引领、在工作室全体成员们的共同努力下，名师工作室一定能带动学校教师队伍整体素质的提升。
名师工作室主持人代表李婷老师在介绍工作室计划时，表示工作室将会以日常教学中的困惑为研究对象，以课题研究为研究形式，以书本共读为成长助力，以教学优化、教师成长为研究目标，带动青年老师更快成长。
名师引领，躬身前行；凝心聚力，众行致远。“一个好的师傅必将是教育路上的引路人。”肖娟校长表示学校每学年都要进行师徒结对仪式，足以说明学校对新教师成长的重视，对学校整体教育教学工作开展的重视。同时，她也对师傅和徒弟们提出要求：希望徒弟们能够谦虚好学、主动提问、自主学习，发挥钻研的精神，和师傅一起奋发前进；师傅们也要认真帮扶，不仅带徒弟上好每一节课，更要做好教育人，与徒弟们一起共同进步，共同提高。
青蓝携手，是经验与关爱的传递，是付出与收获的融合。名师工作室的成立，意味着新征程的启航。相信所有青年教师、工作室全体成员，定能在名师引领下，借助平台点亮教育梦想，跟随光，遇见光，追逐光，成为光。
