“创客教育直通车”系列活动走进东西湖

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲、林嘉 摄影齐一璇）“嗖！嗖！”“呼——”10月27日，在武汉市东西湖初级中学的操场，一架架无人机不断升空，遥控固定翼花式飞行、遥控战斗机模型飞行，演绎空中圆舞曲；土地中长出的粮食作物，来到现场，被制作成美食；净化水质的水箱，咕噜咕噜冒着泡；缩小版模型蒸汽机传来阵阵鸣笛声。天上的、地下的、水中的……以“创客精英汇 数智临空港”为主题的武汉市中小学“创客教育直通车”系列活动（第十站）暨2023人工智能创新教育论坛在东西湖初级中学举行。

“按1是启动，2是停止。”在武汉市吴家山第三中学的展区前，学生王晟睿向荆楚网（湖北日报网）记者介绍面前的一排智能风扇。风扇安装有红外遥控器和温湿度传感器。如果环境温度变高，风扇会自动打开降温，当然也能手动遥控。“掌控板的程序比较好编。风扇模型由3D打印得到，需要先把模型做好，同时注意掌握适当的角度。”

“这是一个智慧工厂，通过自动抓取板材、传输，实现激光雕刻、加盖印章的过程。”东西湖初级中学王静茹老师介绍。

五谷是什么？请说出至少三个湖北著名的农产品。你知道世界粮食日是哪一天吗？稻谷的用途……东教生态与粮食安全俱乐部展区前挤满了有奖竞猜的人，答对问题可获得孩子们的自制小饼干。

东教生态与粮食安全俱乐部展区。

东教湿地与生物多样性俱乐部展区。

一直以来，东西湖区重视科创教育，专注于学生科技发明与创新精神培育，逐步探索出“CASC”即以课程（C）为核心、活动（A）为抓手、空间（S）为载体、协同（C）多方资源共同助力的科创教育体系。

在CASC的活动推进过程中，立足现代科技、传统科技、生态环境三个方面，打造了东西湖初级中学智能芯俱乐部、金银潭小学航空模型俱乐部、恋湖小学湿地与生物多样性等9个科创（生态环境）类俱乐部。通过俱乐部活动让优质科创资源全区共享、让拔尖人才得到个性化培养，涌现了一批“小小发明家”。近年来，在科技创新、知识产权、发明创造、创客教育领域都留下了大量硕果，累计专利发明数量达到6865件，其中10件发明专利已经成功转让。

“两旁的小风扇让箱体内的空气流速变快，达到快速烘干的效果。按下掌控板的a键，可以设置转动时长，再按b键，小风扇就会转动。”江岸区沈阳路小学五年级的李盛潼展示了他们的国画速干机。江岸区主要展示三类创客作品，3D打印、激光雕刻和电子元器件制作的作品。

“土星”号蒸汽机拖轮模型制作者，江汉区教育局教研培训中心教研员王颖擎介绍：“土星号船体有4000颗铆钉。”这条模型船除动力和遥控设备外，其他部件全部手工开料制作，工期长达一年。

武昌区余家头小学第二课堂管老师带来了宾果人工智能机器人，通过和“宾果老师”双师教学，人机互动，介绍武昌城的历史和宝藏。

“太阳能板供电后，生态池的水泵可以把水抽上来过滤，实现水循环。”晴川初级中学学生喻诗琪说。“我这个是手摇式的，发电方式不同，都是为了改善水质。”陈乐棋同学在旁补充，左手还在不住地摇着。

“你的创新之处在哪里？”“用的什么芯片？”参观者们提问。“上课时，学生主要学习哪些方面？”华中师范大学研究生一年级的蒋雨辰在导师的介绍下来到现场，“我们比较关注人工智能+教育这个方向，想看一下到底怎么把它结合到课里面去。”

校园操场创客集市如火如荼，报告厅内分享交流热烈非凡。

主会场开幕式由武汉市青少年科创教育联盟理事长尹慧红主持。人工智能教育发展论坛由武汉市教科院现代教育技术中心教研科主任丁军主持。

华中师范大学教授郑旭东带来《当教育遇到人工智能：教育人工智能与人工智能教育》。武汉大学教授武小平、中国信息协会教育分会常务副会长丁书林、浙江师范大学行知学院创客研究中心执行主任祝良友分别围绕“人工智能赋能中小学教育”“基于国家课程项目式学习实践路径与价值”“计算思维导向的创客教育场景重构”进行交流。

据了解，此次活动由武汉市教育科学研究院主办，武汉市东西湖区教育局承办，武汉市东西湖初级中学、吴家山第三中学、武汉市青少年创客教育联盟协办，以成果交流展示和互动体验相融合的方式进行，彰显武汉创客教育“创新 实践 分享”的核心主题。

湖北省电教馆、武汉市教育局、武汉市教科院相关负责人，武汉市各区电教馆（站）长、科技站长、武汉市青少年创客教育联盟单位校长，以及武汉市内外教师代表、参展师生、企业代表等近千人共同参与这一场创客教育的盛会。