湖北省教育学会教育管理专业委员会第29届学术年会现场。记者何鹏 摄
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员吴海英)11月18日,湖北省教育学会教育管理专业委员会第29届学术年会在武汉小学召开。本届学术年会主题为“教育高质量发展与学校治理变革”,全省教育理论工作者、 教育行政管理者、中小学校长、致力于基础教育研究的高校师生以及中小学教师共同与会 , 汇聚思想 ,建言献策。
武汉小学校长李强致辞。记者何鹏 摄
“学校治理不仅是科学,是艺术,更关乎人性!”武汉小学校长李强在致辞中介绍,老师个体具有独特性和复杂性,从学校管理走向学校治理就要回应人性中不确定性的挑战。“一个人说大家干”的个权中心,无法触及人性中最柔软的地方,“大家说大家干”的共权时代,才能激发生命的潜能。
李强还表示,武汉小学长在武昌,学在武昌。武昌绿色教育有着深厚的教育根基,武昌城1800年的文化基因不断为武汉小学注入教育高质量发展的动能,让学校精彩纷呈,向阳而生。
湖北省教育学会副会长傅华强致辞。记者何鹏 摄
湖北省教育学会副会长傅华强在致辞中提出,必须重视教育管理的科学化建设,积极贡献治理智慧,立足于荆楚教育大地,推进教育管理的国内外经验交流与合作。湖北省教育学会教育管理专业委员会理事长蒲蕊强调此次会议的目的就是要深入贯彻党的二十大精神,致力于学校治理研究,坚持系统观念,全面提高教育治理体系和治理能力的现代化,办好让人民满意的教育。
湖北省教育学会教育管理专业委员会理事长蒲蕊致辞。记者何鹏 摄
“跨界融合发展,如何回归育人为本?关于教联体建设有哪些思考?新时代的学校治理有哪些变革?”湖北省人民政协理论研究会会长翟天山,湖北省教育学会常务副会长程斯辉,湖北省教育学会教育管理专业委员会理事长蒲蕊分别进行相关主题报告。
武汉市教育局副局长朱俊,武昌区教育局党委书记、局长李峰,华中师范大学第一附属中学校长周鹏程,崇阳县政协副主席兼教育局副局长曾维艳,武汉市武昌区中山路小学校长胡小红也围绕相关主题进行报告分享。
在下午的论坛活动中,与会专家们围绕“教育强国背景下的基础教育高质量发展”“教联体建设的理论与实践”“数字化转型赋能学校治理”“义务教育优质均衡发展与学校评价体系建设”“学校家庭社会协同育人机制创新”五大议题,进行学术汇报和交流,深入研讨了相关领域的热点和难点问题。
在分论坛上,李强校长作了题为《教师高质量发展的能量 学校如何供给?》的报告。他表示,教师成长首要的能量是生活品质,教师的美丽要被呈现,教师成长需要时间,教师价值需要被体现,教师的奋斗要被看见……成就教师,才有可能成就高质量的教育。

湖北教师发展研究院执行院长、专委会秘书长王金涛。学校供图
闭幕式上,湖北教师发展研究院执行院长、专委会秘书长王金涛宣读年度论文获奖名单,湖北省教育学会教育管理专业委员会各位理事长为优秀论文获奖代表颁发证书。
武汉小学师生表演。记者何鹏 摄
据了解,本次年会由湖北省教育学会教育管理专业委员会主办,由武汉市武昌区教育局、武汉小学、华中师范大学中国教育管理研究中心承办。湖北省教育学会教育管理专业委员会会员以及来自各校的450余人参与会议。
Copyright © 2001-2026 湖北荆楚网络科技股份有限公司 All Rights Reserved
互联网新闻信息许可证 4212025003 -
增值电信业务经营许可证 鄂B2-20231273 -
广播电视节目制作经营许可证(鄂)字第00011号
信息网络传播视听节目许可证 1706144 -
互联网出版许可证 (鄂)字3号 -
营业执照
鄂ICP备 13000573号-1
鄂公网安备 42010602000206号
版权为 荆楚网 www.cnhubei.com 所有 未经同意不得复制或镜像