莫要揠苗助长……东西湖幼儿园这堂课让家长“慢”下来

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲）“很多家长纠结焦虑的点在哪？就是孩子要不要提前学习小学一年级的知识。”12月15日，武汉市东西湖区将军路二片区公办幼儿园举行“廉洁清风润家园 幼小衔接共联动”家长学校授牌仪式暨开学第一课活动。

“示范园牵头，片区教联体抱团式发展”

在东西湖区愿景小学报告厅，东西湖区教育局四级调研员陈先平介绍，今年8月，东西湖区教育局启动全区公办幼儿园的片区化改革，改变以往各园“单打独斗”的发展方式，联合起来，实现“抱团式”发展。

东西湖区将军路街第二片区幼儿园应运而生，以东西湖区美联奥林匹克幼儿园为牵头园，联合将军路尚雅幼儿园、将军路阅风华尚稚幼儿园、奥林匹克尚阳幼儿园、常青城尚格幼儿园组成片区教联体。

保教质量如何高质量发展发展？陈先平表示，片区教联体成立后，五个幼儿园将使用统一的管理平台、统一的教师资源、统一的课程资源，以老园带新园、大园带小园、示范园带薄弱园，来实现整个片区的共同发展。

此次片区教联体家长学校的开办，记者了解到，将着眼于“三个解决”：解决小班家长对孩子入园不适应的焦虑，教会家长正确培养和引导孩子；解决中班家长对未来是否报幼小衔接班的困惑；解决大班家长对孩子能否适应小学学习的焦虑，帮助孩子们顺利升入小学。

活动举行了家长学校授牌仪式，并为家长学校授课团讲师颁发聘书。将军路二片区幼儿园总园长周艳、家长学员代表分别上台发言。

“孩子的成长路很远，着眼于根的教育”

幼儿园的教育是“根”的教育。

武汉市教科院主任陈红梅博士在家长学校的第一课上，通过《未雨绸缪 科学助力幼小衔接——培养参天大树的幼小衔接教育》来解释家长的困惑，提出科学的幼小衔接，实际上是着眼于“根”的培育，根系是否扎得深、是否茂密，是孩子未来长远发展的关键。

那“根”的教育究竟是什么？陈红梅讲到，“就是习惯和能力的教育。”

“这种教育，从孩子进入一个家庭起，就已经开始了。”陈红梅阐明，孩子的人生实际上一个长跑的过程，如果没有关注孩子的长远发展，没有把眼光投向孩子的未来，就很有可能出现急功近利、拔苗助长、“打激素”的这种教育。

在家长学校的课堂上，大家了解了，幼小衔接不仅要重视孩子的衔接，更要注重家长和老师的衔接，不仅是知识上的衔接，更是心理、能力、习惯上的衔接。

据了解，除了开设家长学校，在今年11月，将军路二片区幼儿园还与湖北师范大学教育科学学院共建学前教育领域硕士研究生实践教学基地，在培养研究生、申报科研课题、提供资源共享、创建成果转化平台等方面将进行五年的合作。同时在市区教育局、街道社区的支持下，开展家园社协同育人工作。

武汉市教科院、东西湖区教育局、将军路街道、奥园社区、刘家墩和马池墩社区的专家、相关负责人，以及将军路二片区各幼儿园教师、家长代表等参加活动。

合影。记者 齐一璇 摄