荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈克茂 张超 周英霞)2月29日,武汉江夏区实验小学和宁夏石嘴山市第六小学140余名教师云端相聚,开展“同读一本书”阅读教学指导的策略与方法交流活动。
江夏区实验小学的老师们认为《草房子》最精彩的部分是每个故事的结尾,将人的思维引开,又不远离故事本身;石嘴山市第六小学的教师们认为《草房子》中不同人物的故事之间有交叉又各自独立,叙述过程井然有序,是作品结构的典范。
两校教师均认为应突出创作中的悲悯情怀,通过解读为小学生的人格建立提供正确的精神引导,加强当代小学生的情感教育是非常必要的。
石嘴山市第六小学党支部书记、校长黄波认为,这次活动不仅是一次读书分享,更是一次语文教研活动。江夏区实验小学党总支书记杨淑军则表示,希望两地教师能够将整本书阅读活动的开展落到实处,真正点燃学生的阅读兴趣,激发学生的阅读热情。
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