荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员刘雅)寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活的桥梁。“双减”时代,为满足学生在社会实践中收获身心健康、人格完善、创新协同等优秀特质的内在需求,提高“书成”体系育人效果,在结合实际、融通学科、家校合作等理念指导下,洪山区第一小学书城路分校紧扣“龙”年特色设计了以“寻年味,拾年俗”为主题的系列寒假实践活动。
中国的年俗文化源远流长。洪山区第一小学书城路分校相关负责人介绍,本次寒假实践活动活动依托学校青简、艺韵、活力、生态、科创五大书成课程体系,根据学生的不同年龄特点,链接实际生活,引导学生在争当“拜年小达人”、“年味小专家”、“年味设计师”、“年味代言人”、“年味传承人”和“年俗调研家”等“龙年盲盒”的开启中拓宽实践空间,变革学习方式,五育并举助力学生成长。
学子们充分利用寒假时间,用眼睛去发现,用双手去创造,用爱心去传递,用汗水去坚持。他们的优秀身姿也被一一定格,汇聚成了各大书成精彩纷呈的寒假实践成果。
开学伊始,五大书成课程教师为成功开启龙年盲盒的学生颁发了奖章,其中集齐书院四龙和五龙的学生更是被赋予了“文秀灵龙少年”和“文秀神龙少年”的荣誉称号。
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