荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员刘雅）寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活的桥梁。“双减”时代，为满足学生在社会实践中收获身心健康、人格完善、创新协同等优秀特质的内在需求，提高“书成”体系育人效果，在结合实际、融通学科、家校合作等理念指导下，洪山区第一小学书城路分校紧扣“龙”年特色设计了以“寻年味，拾年俗”为主题的系列寒假实践活动。
中国的年俗文化源远流长。洪山区第一小学书城路分校相关负责人介绍，本次寒假实践活动活动依托学校青简、艺韵、活力、生态、科创五大书成课程体系，根据学生的不同年龄特点，链接实际生活，引导学生在争当“拜年小达人”、“年味小专家”、“年味设计师”、“年味代言人”、“年味传承人”和“年俗调研家”等“龙年盲盒”的开启中拓宽实践空间，变革学习方式，五育并举助力学生成长。
学子们充分利用寒假时间，用眼睛去发现，用双手去创造，用爱心去传递，用汗水去坚持。他们的优秀身姿也被一一定格，汇聚成了各大书成精彩纷呈的寒假实践成果。
开学伊始，五大书成课程教师为成功开启龙年盲盒的学生颁发了奖章，其中集齐书院四龙和五龙的学生更是被赋予了“文秀灵龙少年”和“文秀神龙少年”的荣誉称号。
