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共绘“新蓝图”,2024年江汉区教育工作会议顺利召开

发布时间:2024年04月20日15:21 来源: 荆楚网(湖北日报网)

编者按:

4月19日上午,江汉区召开2024年全区教育工作会,部署推进2024年教育工作要点。会议指出,2024年,江汉区教育系统以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,主动超前布局、有力应对变局、加快开拓新局,坚持基础教育扩优提质,大力弘扬教育家精神,全力打造一流教育强区,为建设社会主义现代化卓越城区贡献教育力量。

2024年江汉区教育工作会。记者何鹏 摄

荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员陈诗灵、叶慧)为进一步促进江汉区教育系统全体教育工作者统一思想、提振精神、再鼓干劲、争先创优,江汉区委常委、区委宣传部部长、区委教育工作领导小组组长赵陟,区人民政府副区长余建清,区政府办分管副主任,区教育局领导班子全体成员,局机关全体干部,局属二级事业单位负责人,局属各中小学、职校、幼儿园书记、校(园)长共计200余人参加此次大会,共绘江汉教育新蓝图。

江汉区委常委、区委宣传部部长、区委教育工作领导小组组长赵陟出席会议。记者何鹏 摄

区人民政府副区长余建清主持大会。记者何鹏 摄

江汉区教育局党委书记、局长徐立部署工作。记者何鹏 摄

坚守教育人初心,教育强区建设勇当先

争先创优,奋勇向前。本次大会由区人民政府副区长余建清主持。会上,江汉区教育局党委副书记、副局长,武汉市第一中学党委书记饶雁宣读了《2023年度绩效管理专业指标一级单位、二级单位及特别进步单位的通报》。饶雁要求各校(园)要牢固树立“以实干论实绩,以实绩评绩效”的正确导向,奋勇争先、善作善成,推动一流教育强区建设迈出更加坚定的步伐。

江汉区教育局党委副书记、副局长,武汉市第一中学党委书记饶雁宣读相关通报。记者何鹏 摄

如何打造“儿童议事厅”?如何释放小足球的教育潜能?如何构筑学区建设新生态?教育数智化转型如何推进?”江汉区4所学校的相关负责人分别做交流分享。

江汉区童趣幼儿园园长李端端分享。记者何鹏 摄

江汉区童趣幼儿园园长李端端介绍,童趣园以“儿童议事厅”新场域建设为主线,串起并展开了聚焦“课程模式、实施路径、评价体系”三方面的课程变革,以“面向未来”应对新时期育人任务的挑战,努力让幼儿的成长需求被看见、被关照、被实现,让江汉儿童友好的触角不断延伸扩面。

江汉区万松园路小学校长熊丽萍分享。记者何鹏 摄

“教育就是把能够解决成长问题的人与资源相连。”江汉区万松园路小学校长熊丽萍表示,学校将全力用好足球资源,“连接”校园和世界,“连接”撬动小足球背后的教育大冰山,实现人才培养效能最优化。

武汉市第十二初级中学校长孙晓洁分享。记者何鹏 摄

武汉市第十二初级中学校长孙晓洁介绍,当我们选择以爱、以勇气、以责任、以乐观、以智慧去奔赴教育远山;当我们站在教育规律和生命成长的底层逻辑上,去确立有使命、有担当、有挑战的时候,在学区全体师生中达成共识,才能推动全员奔赴和持续迭代,为因校制宜发展新质生产力贡献教育力量。

武汉市第十九中学校长朱一兵分享。记者何鹏 摄

“依托数字技术、人工智能为代表的高新技术手段,实现高效能教学活动,培养高质量人才。”武汉市第十九中学校长朱一兵介绍,学校通过持续剖析问题,明确方向,制定科学务实的三年发展规划;通过推动平台应用,项目驱动,打造学、教、评一体化平台;采用破立并举、知行合一的方式,建立基于大数据的课堂新范式。

践行教育家精神,发展教育新质生产力

“繁花筑梦熠江汉,勠力同心焕新颜。”会上,江汉区教育局党委书记、局长徐立部署全区教育系统2024年主要任务。徐立提出,要找准一个目标,发展新质生产力,要从4 个“新”出发,共同营造一个适宜新质生产力发展的良好区域教育生态,推动教育新质生产力发展积厚成势。要聚焦两个方面,巩固“双减”成果,继续推动“双减”工作走深走实,做到减负不减质量、不减责任、不减成长,坚决杜绝课内减下去、课外加上来,校内减下去、校外加上来的不良现象。

徐立表示,要围绕三个思路,引领“队伍”成长,干部和教师是江汉教育事业发展的中坚力量,是办好人民满意教育的根基。在新发展阶段,江汉教育迫切需要全力推进高质量教师和干部队伍建设。要紧扣四个重点,创新“五育并举”,江汉教育以“小切口”实现五育并举“大带动”,目前已在全区七所学校试点先行,并要求秋季学期实现全覆盖。要深化三个版块,赋能“优质”发展,江汉教育深化“集团化+学区制”办学模式改革,实施青少年心理健康“安心计划”,以底线思维筑牢校园安全防线。

“江汉一线教育工作者的大格局、大智慧、 大作为,让我对江汉打造一流教育强区充满了信心与期待。”在听取学校代表和区教育局的工作汇报后,赵陟部长做总结讲话。

赵陟表示,过去一年里,江汉教育人团结协作、共同努力,为全区教育工作交上了一份优异答卷。全区“尊师重教”氛围更浓,“争优创先” 意识更强,“教书育人”成效更佳,江汉教育口碑更好。赵陟还对江汉教育2024年工作提出3点意见,他要求聚力扩优提质,让高质量教育在江汉触手可及;践行教育家精神,让优秀教师在江汉生根发芽;悉心呵护成长,让莘莘学子在江汉逐梦远航。

时代潮涌,春满江汉。2024年,全体江汉教育人将继续秉持与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力,肩负起时代赋予的重任,以热火朝天的高质量发展实践,推动江汉教育强区建设步步向前,以高质量教育助推江汉卓越发展。

【责任编辑:教育事业部值班】

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