荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员明小艳）“为学生的幸福人生奠基”是武汉市光谷豹澥第一小学始终坚持的办学理念。该校积极践行义务教育劳动课程指导方针，坚持开展劳动教育。
在双评议中，家长比较关切学生的身心健康和全面发展。豹澥一小德育课程也特别关注对学生的劳动教育和全面发展。劳动教育不仅是教会学生们简单的洗衣做饭、打扫卫生，也要教育他们对知识躬身践行，去感受丈量世界；也通过实践，引导家长关注培养学生劳动价值观和习惯的养成，促进学生增强体质、提升技能、全面发展。
加强劳动教育，不止于“劳动课”。
该校幸福德育劳动课程从设计到实践不仅完备，而且分层分类，如社区“小手拉大手”美化行动、社区“垃圾分类我普及”、参观体验湖北省粮油食品质量监督检测中心项目、清明端午劳动节等实践课程中的劳动单，研学课程中的劳动体验等。
在“双减”课后服务中，学校精心策划，把每周三下午的阳光课程时间设为阳光劳动专题教育课，让学生在“班级建设我美化”和“学校小主人清扫行动”的实践中去感知劳动，学习劳动。
在4月的阳光劳动课中，各班老师带领班级同学们走出教室，“一个都不能少”地参与阳光劳动课程，在校园内拔草、清除枯枝落叶。
二（1）班的李汉城同学兴致勃勃：“老师教给我的方法很好用，拔草还挺有趣的！”指导他的范莹老师也说到：“美化校园，锻炼技能，出力流汗，用双手感受体验劳动，激发孩子们的主人翁精神与劳动精神，助力全面发展。大家干得很起劲，笑得很开心。”
一位学生家长说：“参与了拔草清扫的孩子们，身体变得更‘皮实’了。学校通过这样的活动在孩子心中种下劳动光荣的种子，非常有意义。”
学校劳动课程的“总指挥官”、武汉市光谷豹澥第一小学校长陈翔表示：“学校将一如既往重视劳动教育，培养学生的劳动能力，提升他们的劳动素养。以劳动教育促进学生品德发展，以劳动教育促进学生体质增强，培养德智体美劳全面发展的‘豹小小主人’。”
