荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）5月24日，在江夏区教育系统的改革创新之路上，一场名为“以讲促干·提能增智”的擂台赛点燃了教育工作者的激情。52位来自全区各校的校（园）长和教育干部汇聚一堂，带着对教育的深刻理解，从讲台走上擂台，展示教育智慧和创新理念，为江夏教育发展注入新活力。
52位校（园）长和教育干部中，既有直属学校校（园）长、卓越教师培养对象，也有机关科室负责人、青年公务员、街道教育总支书记。经过层层推荐、遴选，他们从243位参赛者中脱颖而出，现场“登台打擂讲”，最终产生“十佳课题”，推荐参加全区“集中展演讲”。
聚焦教育热点 观点有态度、有温度
如何进一步缩小城乡教育差距？劳动教育如何进行跨学科项目式学习？校园文化如何环境育人？演讲者们聚焦教育热点，不仅展示他们在这些领域的研究成果，还通过实际案例和数据，展现这些课题在教育实践中的具体应用。
安山中学是一所具有悠久历史的农村寄宿制学校，地理环境优越，拥有较大的校园场地和丰富自然资源。“亲农耕”“百草园”“四时花园”……该校政教主任孙梦凡介绍，学校将STEAM教育与农村学校劳动课程融合，以跨学科的项目式学习和实践活动，促进学生的综合发展，学生学习兴趣得到有效激发，在省、市、区各类比赛中屡创佳绩。
扎根乡村教育6年，“每天听着鸟鸣起床，伴着蛙声入睡”，孙梦凡的课题研究鲜活生动，最终成功入围。
金口小学政教处副主任吴盼云通过具体案例，展示了如何通过家庭、学校和社区的紧密合作，形成教育共同体，促进学生全面发展；东湖路学校校长曾明星聚焦“双减”增质，介绍学校如何通过培育名师、五育融合、缤纷活动等，打好增质减负组合拳；山坡街教育总支书记陈飞鹏深入剖析江夏区城乡教育现状，提出切实可行建议，为缩小城乡教育差距提供新的思路……
活动评委之一、武汉市教师发展与学生服务中心教授易红星表示，大家的研究主题鲜明，角度多元，直击当前教育热点难点，具有重要实践意义。
掀起学习热潮 小擂台变“大课堂”
52个课题、7个小时不间断“打擂讲”，展现江夏教育高质量发展的蓬勃生机，在场观众的笔记写满一页又一页，思考和收获在笔尖流淌传递。
“大家在学校管理、教学改革等方面的经验，做法，思考和见解让我深受启发。”江夏职校副校长贺莹表示，“登台打擂讲”对自己来说是一次极为宝贵的经历。活动不仅提供了一个与同行相互学习交流的平台，也让自己更加深入地了解了教育行业的现状和发展趋势。“在教育领域，知识更新速度很快，必须不断地学习和进步，不断提高自己的专业素养和管理能力。”
“我上场比较早，之后一直坐着但一点不觉得枯燥。”安山中学政教主任孙梦凡说，同样研究劳动教育，从他人分享中能感受到不同学校的特点，以及自身可以努力的方向。“收获太多了，这个平台搭建得很有价值。”
江夏区教育局副局长陈玲霞表示，从活动中感受到大家对教育的满满热爱，感受到全区干部教师以热爱为动力，积极争做新时代“四有好教师”。活动旨在引导干部教师们以学促悟、以悟导行、以讲促干，激励大家在实践中总结反思，在思想上凝练提升，在交流中汲取精髓，做到学一行、专一行、精一行、爱一行，努力成长为熟悉专业的“活字典”、精通业务的“行家里手”。江夏区教育局将以此次活动为抓手，推动“业务练兵、比赛强兵”常态化，努力建设一支政治思想过硬、专业素质高、教育理念先进、教学能力强的干部教师队伍。
