荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员罗冠宇）5月25日，武汉市江岸区长春街小学一场别开生面的幼小衔接活动在江岸区分金社区举行。活动以“幼小衔接≠幼小衔接班——好习惯才是关键”为主题，通过家校社联动的方式进行，“更新”适龄儿童家长的幼小衔接观，指导家长们掌握科学有效的幼小衔接方法。
针对家长们普遍关心的拼音学习问题，活动设计了有趣的互动小游戏——拼音汉字“对对碰”。通过对比朗读全拼音和全汉字的材料，家长们亲身体验了不同阅读材料带来的不同感受。几轮PK下来，文字阅读的速度明显比拼音阅读的速度更快，这让很多准备把孩子送到拼音培训班的家长恍然大悟，原来过多的超前学科学习是不科学的，有时还会扼杀孩子学习的好奇心和积极性。
如何科学地进行幼小衔接？长春街小学建议家长们可以从心理、习惯、社交、素养这四个方面引导和帮助孩子做准备，着重在生活的场景中培养孩子的观察力、专注力、记忆力、表达力等。
活动负责人表示，本次家校社活动整合教育资源，创新育人途径，构建了全员育人的良好社会环境，多方助力学生健康成长。
