荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员刘佳兆、余艺 实习生许欣悦、杨扬）7月2日，洪山区第十八届教师五项技能竞赛正在紧张地进行中。在下午的5个小时里，各组的1-6号选手需要完成抽题候考、教学设计、教学演示、教学反思等环节，通过独具一格的教学技巧，赛出水平，赛出风采。
“我是第一次参加教师技能竞赛，这次竞赛让我对教学有了更多、更深的认识。作为一名幼教老师，我会经常参考《3-6岁儿童学习与发展指南》，以前常常看不出新意。这次备考，当我再次翻看这本书时，却产生了一些新的认识。”来自洪山区铁机幼儿园和煦园的幼教老师李小倩向记者分享此次的参赛感受。
“师者，所以传道授业解惑也。”但如何传好道，授好业，是每一位教师终身探索的问题，也是教师五项技能竞赛举办的初衷。来自华师附小（南湖校区）的小学数学教师孙迎苹表示，这次竞赛既是机遇，也是挑战。小学数学的评比不分学段，1-6年纪一共12册书，备赛过程范围很广，板块很多，这对教师来说是一次挑战。但正因为时间紧，任务重，我会在备赛过程中更加注重相似板块的整理，从同类型课程中找到共性所在，从而提升自己的备赛效率。
据悉，洪山区教师五项技能竞赛已举办了十八届，大赛一贯坚持公平、公正、公开的原则，每年吸引众多各类学校的教师前来参与。在谈起比赛的变化时，长虹中学的高中英语教师罗曼表示，教师的年龄结构更加年轻化了，虽然自己是第一次参加竞赛，但曾经参加过的前辈都非常无私地将参赛经验分享给我。他们也会关注每一届的比赛，从中获得一些教学经验，再分享给将要参赛的老师。而这次竞赛的老师基本上都是第一次参加，年龄不超过44岁，可以看出报名参赛的老师更加年轻化的趋势。
“这个比赛的含金量很高，但网上的信息很少，一开始备考会让我没有方向。前辈们为我提供经验，预测竞赛的重难点，虽然最后和预想中不太一样，但我也从中获得了许多实战经验。在教学演示过程中，教研员向我提出‘文和言应该怎样去把握和平衡’的问题，其实这也是我在不断思考的问题，于是我将它写进我的反思总结，希望在以后的教学中不断探索。”来自洪山实验中学的初中语文教师谈方圆激动地向记者讲述本次竞赛的收获。
这是一场展示教师风采的比赛，也是一场比拼教育技能的竞赛。洪山区教育局相关负责人表示，大赛坚持在评比的过程中考察教师的教育教学基本功和实际能力，以赛促学，以赛督教，使老师们在竞赛过程中收获经验、及时反思。只有不断地踏出舒适区，经历困难，才能有更为深刻的成长，才能促进教育的持续均衡发展。
