荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈克茂 实习生罗怡)在学生眼里,他是班级运转的“主心骨”,在家长口中,他是立德树人的“启明星”。他的教诲,如同春风化雨,润泽了无数学生的心灵;他的鼓励,在学生心中种下了一颗颗希望的种子。
他是江夏区长城中学党支部副书记郑文先,正是他耐心而真诚的话语,引领着孩子们穿越思维的迷雾,发现那些隐藏在生活中的真理之光。
润物细无声
从教二十八年,郑文先先后担任数学教师、班主任与年级主任。三重身份,意味着三种不同的责任,郑文先认真对待每一项工作,让每个学生都闪闪发光。
作为一名数学教师,郑文先的数学课堂充满了趣味与互动,每个学生都成为课堂的主角。学生们说:“郑老师善于提出启发式的问题,激发我们的思考与兴趣,鼓励我们大胆发表自己的观点。在他的课堂上,我们不仅仅是倾听的学生,更是探索者。”“郑老师的课堂,没有说教,只有生动的故事和深刻的思考。”
作为年级主任,郑文先多次带领长城中学创造中考佳绩,超额完成江夏区教育局下达的各级任务。他谦逊地说:“教师们勠力同心、奋楫笃行是中考致胜的关键之一,我们将每一个学生都看做是自己的孩子。”
有教而无类
“有教无类”,郑文先相信,每个孩子都是独一无二的,有着自己的光芒和梦想。因此,他从不以成绩论英雄,而是用心去观察每一个学生的闪光点,用爱去滋养他们的成长。2018届毕业的汤天智是郑文先的学生,在郑文先的指导下,他从一个不遵守纪律、与老师顶撞的问题学生,蜕变成了一个小有名气的后进生。
是什么让汤天智发生了改变?汤天智表示:“郑老师任命我为数学小组长,我感到很意外,但同时我也意识到了郑老师予以我的期望与责任。”在往后的课代表工作中,汤天智表现得很出色,每次少哪几本作业本、为什么没交上来的原因全写在小纸条上,清清楚楚。“班会课上郑老师表扬了我的认真负责。从此我上课专心听讲,成绩也有很大进步,正是郑老师的鼓励式教育深刻地改变了我。 ”汤天智说道。
在郑文先的班级里,师生关系不再是简单的教与学,而是如同家人一般关心呵护。郑文先用自己的行动诠释了什么是真正的教育——那是一种以情动人、以心交心的过程,学生们不仅收获了知识,更学会了如何做人、如何面对生活的挑战。
“感谢您,郑老师,是您让我们相信,只要有梦想,就有无限可能。”这是学生们的心声,也是对所有像郑文先一样用心育人的教师们的最高赞誉。在教育的道路上,郑文先用爱筑梦,以情动人,为莘莘学子铺设了通向理想的高塔。