荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员胡仕佳）如何办一所风清气正、美丽雅致的清廉学校？武汉市园博园学校从“教育性、激励性、艺术性”出发，注重环境氛围的营造，通过打造清廉十大景点，用“亮点景观”浸润师生，营造了“党风清正、政风清明、校凤清净、教风清醇、学风清新、家风清朗”的校园文化氛围，将清廉建设与党风廉政、校园文化、师德师风、学生保障服务等工作有机融合，提升清廉学校建设的品质与实效，赋能学校教育高质量发展。
景点一：愿景墙
走进园博园学校映入眼帘的就是愿景墙，它是园博园学校精神风貌的展现窗口，也是激励师生共同追求、努力实现教育梦想的重要载体。该校致力于打造一所具有国际视野、拥有中国情怀、富有武汉特质的学校。愿景墙承载着学校的梦想和希望，激发了师生的积极性和创造力，激励着每一位师生不断前行。
景点二：梦想号
梦想号是共享理念、激励团队、展望未来的形象载体，寓示智慧教师、有志少年、开明家长将一起抵达远方，彰显了“赋能教育”所主张的“成为更好的自己，成就更好的他人”。园博园学校的教师争做勤于实践、善于沟通、乐于学习的智慧教师，携手懂行人、陪伴者和同盟军的开明家长培养有理想、有本领、有担当的有志少年。
景点三：幸福花园
在这里有绿荫的草地、五颜六色的花朵、灵动可爱的小动物、鼓舞人心的暖心语言等等。幸福花园是充满生机与和谐的校园空间。它不仅是自然之美的展现，更是师生心灵休憩、情感交流与创意启发的场所。在这个特别的区域里，自然与人文相融合，创造出一个既能让师生放松身心，又能激发学习热情和创造力的环境。
景点四：德育长廊
园博园学校践行五好、四色、六行的生活魅力德育。培养读好书、写好字、练好艺、健好身、做好人的五好有志少年。开设四色的魅力德育课程，我爱祖国的红色教育课程、我爱自然的绿色教育课程、我爱他人的橙色教育课程、我爱自己的蓝色教育课程。借助德育长廊开展四色课程，让每一位园博园学子做到六行：安全防护行、生活自理行、人际交往行、理性思辨行、研学实践行、心理调节行。
景点五：进步阶梯
每一个台阶都是学生亲手书写的内心崇拜的名人名言。进步阶梯促进了学生的个性化发展、增强了学习动力、培养学生的自主学习能力，有助于学生的全面发展，为他们未来的成功奠定了坚实的基础。
景点六：教育博物馆
教育博物馆是学校文化传递的重要窗口。通过收藏和展示教育活动，传承学校的教育理念和文化。博物馆里展示了优秀的书法和绘画作品，为师生提供了丰富的实践和展示的机会，将博物馆教育融入日常教育教学中，丰富了学校的教育资源，提高了学生的文化素养和创新能力。
景点七：清廉池
学校的清廉池，池中养植着荷花，以“莲”寓意着“廉”，池子墙壁上还有智慧教师、有志少年和开明家长书写的爱莲说，营造出了一种宁静、雅致的氛围。同时，以直观、生动的形式向人们展示廉政文化的内涵和精神。清廉池里还种下了水稻，增添了趣味性，寓教于乐，提升了廉政教育的效果。
景点八：AI智能教育
AI智能教育将人工智能技术和体育教育相结合，为学生提供更加个性化、科学化的体育教学服务。它能建立智能化的体质健康监测体质健康数据和变化趋势，生成体质健康监测报告，为学生和教师提供运动训练改进的依据，并提供智能反馈和决策支持。学校引进智慧体育屏后，提高了学生的运动热情，帮助学生培养良好的运动习惯，提升学生们的运动技能，培养他们的创新能力。
景点九：开心生态园
播下种子亲近自然，在实践中了解种植的过程，感受收获的喜悦……孩子们利用课余时间来到开心生态园，浇水、施肥、松土，用自己的双手辛勤耕耘，种出新意、种出快乐，回归自然。一株株秧苗结出了丰硕的果实，孩子们在劳动中体味乐趣，学到丰富的农耕知识与劳动技能，感受自然生命力。
景点十：校长工作室
校长工作室，聚焦学校行政管理和教育教学，引领一大批优秀青年教师抱团成长。园博园学校将常态化的行政会调整为高效管理培训会，围绕“中层领导半月谈、核心问题大家谈、校长眼里好教育”三大板块，培养有思想、有胆识、有谋略、有担当的管理团队。通过文化引领，构建清廉文化的精神家园，让一群平凡的人甘愿一起做一件不平凡的事。
据介绍，该校利用已有的资源，让校园每一处景拥有教育的意义，将“清廉文化”春风化雨般融入立德树人教育中，实现以环境文化滋养人，用清廉文化养德、益智、健体等育人目标，做有内涵、有温度、负责任的教育，努力营造风清气正的育人氛围，让清廉之花久久绽放。
