荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员刘文杰）9月28日，武汉经济技术开发区军山中学教师一行5人，走进恩施州利川市文斗镇长顺中学，与该校教师共同开展“同课异构 同研共进”课堂教学与研讨活动，促进两校教育交流，推动教育均衡发展。
活动中，两校语文、英语、化学学科各选派一名教师，共计6人，进行了同课异构式课堂教学展示。军山中学的三位老师，面对长顺中学并不熟悉的学生群体，凭借军山中学独特的“自主教育文化”，充分激发学生的自主学习意识和潜能。他们引导学生通过独学、群学、展示、表达等多种方式，开展探究式、实践式、情境式学习，使课堂样态既鲜活又不失规范，充分体现了以学生和学习为中心的教学理念。
长顺中学的三位老师，则更加注重依据学生的实际学情，开展稳健、扎实的教学。他们在教学中融入情境，组织学生合作学习，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。
六位老师的课堂展示均较好地体现了新课标理念，让教与学情境化、活动化。学生们不仅在课堂上习得了知识与技能，还训练了学习方法，受益匪浅。
同课异构课堂教学结束后，两校教师又分学科进行了深入的研讨活动。研讨中，教师们畅所欲言，既针对展示课进行了点评，也面向学科教学的方方面面提出了建议和疑问。交流气氛热烈而和谐，充分展现了两校教师的研究意识和敬业精神。
此次活动是军山中学第三次选派骨干教师前往长顺中学开展课堂教学联合教研活动。通过此类活动，两校教师不仅在教学理念和方法上得到了相互借鉴和提升，还进一步加深了彼此之间的友谊和合作。未来，两校将继续加强交流合作，共同推动教育事业的蓬勃发展，为培养更多优秀人才贡献力量。
