荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员周婕）环境，不仅是孩子们嬉戏的乐园，更是智慧与创意的孵化器。近日，江夏区东湖路幼儿园开展环境创设评比，将传统文化与本土特色巧妙融合，让“隐性课程”的价值在每一寸空间里熠熠生辉。
走进园所，仿佛踏入了一个个梦幻世界：书香风班级里，书卷气息扑面而来，每一面墙都在诉说着故事；森林风则让人仿佛置身于大自然的怀抱，绿意盎然中藏着探索的秘密；扎染风的斑斓色彩，如同彩虹落入凡间，激发着孩子们对美的无限遐想；丰收田园、徽派小镇、秋日野趣……每一处都匠心独运，让人目不暇接，耳畔似乎还回响着教育智慧的细语。
各班老师化身环境魔法师，从班级环境的整体构思到自然材料的巧妙运用，再到区域设置的精妙布局，无不透露出对教育的深刻理解与热爱。他们耐心讲解，让观摩的老师们深刻体会到，每一处细节背后都蕴藏着促进幼儿全面发展的深意，真正实现了“环境即教育”。
“朋友圈有话说”、“班级购物角”……这些创意无限的角落，不仅贴近幼儿生活，更激发了孩子们的好奇心与创造力。在这里，孩子们是环境的主人，他们的每一个想法都被尊重，每一次尝试都被鼓励，真正做到了“以幼儿为本”。
新学期，东湖路幼儿园更是大放异彩，户外场地摇身一变，成为了孩子们心中的梦幻王国。“江夏夜市”里，孩子们体验着买卖的乐趣；“饲养区”中，小生命们教会了孩子们责任与关爱；“陶艺坊”里，泥土在手中幻化出无限创意；“攀爬区”上，勇敢与挑战的精神在这里生根发芽。
保教主任胡雅丽在观摩后，对班级的环境创设给予了高度评价，并提出了宝贵的优化建议。她表示，要让环境成为幼儿成长的伙伴，让每一个角落都能与孩子的心灵对话，共同编织出属于他们的成长故事。
幼儿园，这个小小的生活空间，却承载着孩子们大大的梦想与无限可能。在这里，环境成为了老师与幼儿、幼儿与幼儿之间情感的桥梁，连接着每一个纯真的心灵。东湖路幼儿园，正以初心为笔，匠心为彩，爱心为伴，携手每一位孩子，共同探索成长的奥秘。
