为激发青少年科学热情，培养创新创造活力，9月23日，2024年江岸区“全国科普日”科学魔法实验室进校园活动在武汉市实验博雅第二小学开展。魔法启程青少年服务中心文豪老师带来了一场别开生面的科普课，让学生们体验了一场科学与魔法交织的奇妙之旅。
活动由江岸区科协、江岸区教育局主办，武汉市实验博雅第二小学、武汉文旅集团武汉科技报、魔法启程青少年服务中心承办。江岸区科学技术协会党组书记、主席冯冲，党组成员、二级调研员冯崇坚，武汉市实验博雅第二小学校长彭春艳参加活动。
活动开始，“是科学还是魔法”科普秀便以一连串生动有趣的互动问答，瞬间点燃了全场学生的热情。文豪老师以独特的方式将深奥的科学知识与迷人的魔术表演无缝融合，引导学生们深入思考日常生活中那些习以为常现象背后的科学原理。在欢声笑语中，孩子们不仅收获了知识，更体会到了探索未知世界的无穷乐趣。
在经典案例分享环节，文豪老师带领学生们进入了一个充满惊喜的世界。通过“从上至下”的视觉错觉实验，孩子们亲眼见证视觉与空间感知的奇妙之处；而“撒切尔夫人相”则巧妙结合了心理学与魔术，让学生理解“眼见不一定为实”，激发他们对周围世界的好奇心与批判性思维。
在“探索超能力”环节，文豪老师以“数字读心术”为引子，展开了一场惊心动魄的魔术表演。孩子们的目光紧紧追随每一个细微的动作，试图揭开这背后的秘密。随着魔术的层层递进，文豪老师逐一揭示了其背后的数学奥秘——二进制原理，让孩子们恍然大悟，原来“读心术”的魔力源自科学的智慧。这一转变不仅让孩子们从被动的观赏者成为了主动的探究者，更激发了他们对科学原理的浓厚兴趣。
“科学知识问答”环节将现场气氛推向高潮。孩子们争先恐后地举手回答问题，展现出对科普知识的浓厚兴趣。
“通过这次活动，我体会到细致观察与科学精神的重要性。在以后的学习和生活中，我将更加细心观察周围的事物，运用科学的方法解决问题。”武汉市实验博雅第二小学五（1）班的周沫妍同学说道。“科学让我感觉非常神奇！我想解开更多科学的奥秘。”武汉市实验博雅第二小学五年级一班的何沐泽同学说道。
