荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员童玲、肖洁、刘玉平）11月12日，武汉市整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨“办家门口优质幼儿园，我们在行动”武汉好课堂展示活动走进洪山区。活动由武汉市教育科学研究院主办，洪山区教育局、洪山区教育科学研究院、华中师范大学幼儿园、武汉市洪山区第一幼儿园联合承办。
华中师范大学报告厅内，来自武汉市幼教500余人参加活动。活动通过园长分享、活动展示、技能展示、专业领航四个环节，全方位、全景式展示“教育家精神”在武汉学前教育的生动实践。
三位园长献上“精彩推荐”。
武汉市汉阳区黄金口幼儿园园长刘辉以“把握黄金时期 夯实人生基石”为题，分享了“黄幼”建园十年来，始终坚持在传承的基础上践行“童蒙养正 从黄金口起步”办园理念，通过实施3项“新时代N+工程”，从幼儿园保教工作的每一个细节中落实“立德树人”根本任务。在短短五年时间里，“黄幼”一步一个脚印从一所汉阳区西北城乡接合部的三级园发展成市级示范园。
武汉经开区博雅幼儿园园长徐纪带来《生活点滴滋养 让每个孩子都灿烂发光》精彩分享，展示博雅幼儿园秉持初心，以“生活＋”实践教育为引领，创新育人模式，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为孩子们的未来之路点亮明灯的美好画卷。
武汉市洪山区第一幼儿园教育集团总园长肖洁讲述了该园在60余年发展历程中，在“悦”文化的浸润和滋养下，始终坚持倡导“五精神”（即砖头精神、工匠精神、梯子精神、博爱精神、亮剑精神），践行“为孩子种下一生幸福种子”教育理念。通过聚焦“文化建设+机制创新”管理策略、“课程建设+实践创新”组织策略、“队伍建设+理念创新”实施策略，成功将幼儿园匠心打造成为幼儿释放天性、快乐成长、全面发展的摇篮，为教师提供更宽广的发展平台，稳步推动幼儿园可持续性高质量发展。
三个幼儿园的老师和孩子们，先后走上“武汉好课堂”的舞台，展示精彩的幼儿学习活动。
黄金口幼儿园韩奕老师以幼儿兴趣点“泉州簪花”为题材，带领孩子们走进大班艺术活动“花韵绽放劳动之美”。通过欣赏、了解并动手创作簪花，让孩子们认识“簪花”的艺术之美，感受祖国非遗文化的魅力，鼓励并支持幼儿大胆运用造型、色彩、构图等多种元素进行创意表达。
在大班艺术活动“劳动变奏曲”中，博雅幼儿园胡雅婷老师和孩子们一起踏入“星光舞会”情境之中，在时而宁静、时而欢快、时而伤心、时而欢腾的音乐声中，感受变奏曲的风格特点，并摇身一变成为“服装设计师”，用自己喜欢的方式为小星星们设计绚丽的“星光舞会服”，以劳育美。
以美育人，以美化人。洪山一幼曹薇老师带领可爱的孩子们一同踏入“小伞匠拓雨中花”的艺术殿堂。孩子们摇身一变成为“制伞小工匠”，感受中国传统制伞文化魅力，欣赏水拓纸伞千变万化的神奇效果，探索“水拓画”的制作方法和技巧，激发艺术表现力和创造力，提升审美素养。
教育之美，美在“启迪”，教师之美，美在“师艺”。
在教师技能展示环节中，三位老师及团队小伙伴们带来精湛的表演，展现出青年教师的艺术素养与美育水平。他们以艺术为笔，绘就幼儿成长底色，赋予幼儿面对未来的自信底气。
华中师范大学博士生导师蔡迎旗教授表示，三位老师在幼儿学习活动中均能站在儿童的视角，以儿童为中心，以艺术活动为载体，将语言教育、数学教育、劳动教育等多领域有机融合，同时将传统文化融入课程，充分展现教师具有最新的儿童观和教育观，值得点赞。
湖北省学前教育研究会学术委员会主任陈志超提出，在活动中，教师们在集体活动里善用游戏手段，让孩子自主选材料开展活动，充满童趣与韵味，充分利用现代技术如平板电脑进行教学，在各方面都展现出美感。
湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所综合教育研究室副主任向莉分析，活动中，教师能灵活驾驭艺术领域核心价值，以劳动为主题，将源于儿童生活经验的素材精准“拿捏”，并运用数字赋能，通过多种感官体验激发孩子思维与创造力。
武汉市教育局基础教育处蔡雪莹科长表示，活动主题聚焦，以劳动之美为核，融合音乐、美术与传统文化，培育幼儿多方面素养，服务素质教育与立德树人目标；课堂鲜活，幼儿活泼敢展示，教师引导巧助力，课程古今元素兼具，课后反思促提升；环境出色，展示活动素材丰富，如簪花、纸伞等，虽准备辛苦，但让人身临其境，感受独特氛围。市教育局将协同市教科院搭建更多的平台，助力教师的成长与发展，共同推进武汉市学前教育优质普惠安全发展。
