荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员冯贺喆、杨志秀）为了更好地开展学校的心理健康教育工作，充分发挥心理委员在学生心理健康教育中的作用，更好地开展心理自助、互助以及心理危机预警等工作，11月13日，武汉市洪山区第五小学开展了“‘心’光闪闪 愿你温暖有光”学生心理委员培训。
在学校报告厅，专职心理健康教师贺梦真通过暖心活动“阳光彩虹小白马”营造积极阳光、充满温暖与爱的氛围。围绕心理委员的角色定位、工作职责、预警信号的识别等多个方面，贺老师面向每班两名（男、女生各一名）心理委员展开培训。
贺老师用通俗易懂的语言指导心理委员如何通过日常观察、同学周记、作文、绘画作品中的信息，与同学的闲谈（qq、微信），同学发的朋友圈，动态等渠道识别潜在的心理问题。当出现诸如生理信号（如睡眠、食欲变化）、情绪信号（如持续的情绪低落、易怒）和行为信号（如学习成绩下降、社交活动减少）等危险信号时，要及时报告给老师。心理委员们边听边认真地做好笔记。
学校公布了校内外心理健康支持平台，在校期间如需要心理支持，可以和心理委员聊聊天，也可以向班级、校级心语信箱说说自己的烦恼，还可以向班主任或心理委员预约心理健康教师贺梦真咨询。
