荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员李莎、熊晓玥）在蛇年新春的明媚晨光中，江岸区长春街第二小学的校园里，处处洋溢着蓬勃的朝气。一群背着五彩斑斓书包的孩子，正井然有序地排着队，将书包轻轻放置在电子秤上。
“1.7 公斤，达标！” 老师那温和的声音，如同春日里的暖阳，让六年级（1）班的唐同学脸上绽放出灿烂的笑容，一蹦一跳地走进了教室。据悉，这便是该校本学期推出的 “书包减重行动”，再搭配上别出心裁的 “快乐放学伙伴计划”，两项创新举措如春雨润物，悄然无声地为小学生们缓解心理压力。
每周四清晨，教学楼大厅都会变成“书包健康驿站”，教师们依据《儿童脊柱健康管理指南》，对不同年级学生的书包重量进行严格检查。在检查过程中，教师们发现，许多超重的书包里装满了未曾用过的美术材料、好几本课外练习册和玩具。为此，班主任们耐心指导学生根据课表精简书包物品，并鼓励同桌间共享文具。这一举措不仅有效减轻了书包重量，还让学生们学会了自主管理学习用品，责任感显著增强。“现在我的肩膀感觉像长了翅膀，轻松极了！” 一位四年级的同学兴奋地分享道。
与此同时，学校还推出了“快乐放学伙伴计划”。每天放学时分，同学们都会手牵手，结伴走向社区。在步行回家的途中，孩子们轮流担任“今日话题官”，分享各种有趣的话题，如“发现春天的色彩”“分享今日小趣事”等。这种轻松愉快的氛围，让孩子们在欢声笑语中释放了学习压力，也让每天的回家之路变成了一座移动的心灵课堂。
这两项创新举措的推出，得到了家长和教育专家的高度评价。大部分家长反馈，孩子们回家后的情绪更加平稳，完成作业的效率也提高了不少。教育专家也表示，这种将身心健康巧妙融入日常细节的创新做法，为“双减”政策的有效落实提供了生动且极具价值的范例。
轻松的书包装得下整个世界，快乐的心灵装得下所有未来。在新的一年里，江岸区长春街第二小学将继续深化这两项创新举措，努力让减负从物理空间逐步延伸至学生的心灵成长，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
