科普大篷车开进幼儿园！东西湖萌娃尖叫体验“天鹅绒触觉”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员吴菲 摄影齐一璇）“老师！我的手摸起钢丝网像绒毛。”“镜子里的好朋友为什么在转圈？”4月18日，武汉市东西湖区美联奥林匹克幼儿园的操场变身“迷你科技馆”。近400名萌娃围着“天鹅绒触觉”“翻转的镜像”“跳舞的回形针”等10件互动展品惊呼连连。这是武汉市科学技术馆“科普大篷车”首次开进将军路街第二片区公办幼儿园，用“可触摸的科学”为3—6岁幼儿播下探索的种子。

当科学遇见童真：一场颠覆认知的体验

上午9点50分，小（2）班的小朋友用双手轻轻夹住“天鹅绒触觉”展台的钢丝网，突然瞪大眼睛：“真的，我的双手像摸小猫一样软！”科技馆张老师蹲下身，用“触觉错觉”解释原理。

隔壁展台，大班的孩子们正围着“翻转的镜像”装置展开科学探险。两个孩子一左一右转动镜筒，看着对方的头像在镜中“跳舞”，笑得前仰后合。一场关于光的反射的启蒙课在嬉笑中完成。

“针对幼儿认知发展特点，我们精心策划了80%的可触摸式展品。”科技馆张老师告诉记者，带电展品仅保留“跳舞的回形针”等2项，其余像“针幕”“懒惰环”等都支持亲手操作。孩子们不仅可以驻足观察，还能上手转一转、摸一摸、推一推，将抽象科学原理转化为可感知的体验。

记者看到，在“磁力传动摆”前，孩子们排队推动单摆。当磁力让所有摆锤“蛇形游动”时，现场爆发出阵阵欢呼。

从“一辆车”到“一个生态”：科技素养“幼有所育”

“幼儿园阶段是科学兴趣的黄金期。”将军路街第二片区公办幼儿园总园长周艳透露，半年前看到科普大篷车走进幼儿园的活动时，她就“心痒痒的”，要把这样的科学体验带到自己片区。

周艳回忆起筹备过程仍难掩激动。从第一个咨询电话开始，科技馆的每位工作人员都给予了全力支持。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。每年5月的全国科技活动周、9月的全国科普日……社会各界都在为科普教育创造更好的环境。

据介绍，将军路街第二片区公办幼儿园将每月的18日定为“科技发现日”，微信公众号和视频号也将开设“小科苗学院”专栏，展示亲子科学小实验资源，推送科普知识和幼儿园的科探课程故事等。幼儿园还将积极参与全国科技活动周和全国科普日公益活动，组织幼儿进行环保主题、科探主题的宣传，培养幼儿的科学精神与创想能力，让好奇心成为孩子成长的引擎。

“今天的科普大篷车只是一个开始，我们希望与科技馆和科协等携手，把移动科学驿站、星际创游工作坊、‘科技+教育’教研沙龙项目持续做下去，让科学精神真正融入孩子们的成长基因。”周艳说这话时，身后响起正在体验“双曲狭缝”的孩子们此起彼伏的惊叹声。