数字赋能写作课堂 武汉区域教研创新教学范式

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员邓晓慧）4月18日，武汉经开区小学语文习作教学研讨活动暨“湖北省学科星火行动”张农导师团队线上教研在神龙小学成功举办。本次活动以“践行新课标理念，探索习作教学新路径”为主线，通过创新课堂展示、深度研讨与数字技术融合，构建了线上线下协同发展的教研新范式。

神龙小学陈卉昕老师执教的《真情自然流露》以三把“密钥”重构写作课堂：通过成长纪念册激活生活记忆，借助情感变化图具象心理轨迹，结合名家美文剖析抒情技法。学生在“与外婆看病的忐忑”“送别好友的酸涩”等习作中，展现了真实可触的情感流动。金银湖二小肖鑫老师则运用AI技术打造《神奇的探险之旅》数字写作场景，电子白板实时呈现大漠沙粒的灼热、雨林骤雨的淅沥，豆包软件将文字即时转化为动态画面，实现“文字即画面”的沉浸式创作体验。

东西湖区教研员蔡晖在微讲座中强调“求真”理念，指出写作教学应立足真实体验，即使想象作文也需根植于现实感知。武汉经开区教研员张农以《香菱学诗》为例，提出“精读-仿写-创生”教学闭环，倡导教师在经典涵泳中培育学生的审美人格。

本次活动通过云端技术架设“读写共生”桥梁，200余名教师线上线下同步参与研讨，为区域语文教育创新发展注入新动能。