【数字教育绘荆楚】5G塔吊云端操控 机器人“工友”上岗

荆楚网（湖北日报网）讯（记者黄培、齐一璇 通讯员罗庆丰）在全球加速推进教育数字化转型的背景下，职业教育如何与产业前沿深度融合成为重要议题。近日，湖北城市建设职业技术学院绿色智能建造产业学院交出了一份创新答卷。该校23级智能建造先锋班10名学生来到了中建壹品汉韵公馆项目现场，开展了一场别开生面的现场教学活动，共同见证智能建造技术的非凡魅力。

校企共筑智能建造“移动课堂”

作为智能建造先锋班系列实践课程的重要环节，活动由湖北建院与中建三局有限公司的联合组织，特邀中建壹品汉韵公馆项目总工程师吴吉担任主讲，与建筑工程学院教师周俊恒组成双师团队。他们聚焦“智能装备”主题，通过“模拟仿真—虚拟操作—现场验证”的闭环学习链条，让学生直观感受智能化技术如何破解传统施工中的安全、效率与精度难题。

5G塔吊操控延时降至毫秒级

在项目智慧工地指挥中心，学生们实时观看5G塔吊的“云端”操作。操作员在远程控制室内轻摇手柄，百米高空中的塔吊吊臂便精准抓取建材，平稳转运至指定点位。“传统塔吊依赖人眼判断，存在盲区风险。5G技术让操控延时降至毫秒级，结合AI避障算法，安全性、效率双提升。”技术人员结合BIM模型，详细拆解了塔吊智能防碰撞系统的工作原理。

先锋班学生刘祥羽感慨：“远程操控不仅需要技术熟练度，更要理解数据交互逻辑，这让我们对‘人机协同’有了更深思考。”

探秘机器人“工友”无人化施工现场

在项目标准化施工区，不同类型的物料运输机器人“黑科技”让学生们目不暇接。

斗型物料运输机器人形似拖车，载重可达1000千克，轮胎可全方位移动，实现自动化搬运。

N型物料运输机器人造型如名，内部中空，可运输整垛砌块、箱盛水泥砂浆等垛型物料，在物料装载、运输、卸载等方面实现无人化。

移动式码垛运输机器人由底盘、机械臂、相机、末端夹爪等部分组成，其中末端夹爪采用真空吸盘设计，能够自取、自运、自卸物料。单次抓取能力为50千克，一次可运输600千克砌体。

“以往实训中我们主要通过校内特定场景下进行机器人作业，但现场看到它如何与工人配合、适应复杂环境，才真正理解智能化施工的落地逻辑。”学生蔡声琴表示。这种“真场景、真问题、真操作”的教学模式，让抽象的理论知识瞬间“活”了起来。

三维育人生态赋能“未来工匠”

校企双方围绕智能建造人才能力矩阵展开座谈。中建三局汉韵公馆项目总工吴吉表示，行业急需既懂BIM、物联网等技术，又能统筹现场管理的复合型人才。校企共培的“先锋班”模式，让学生提前接触工程一线，与产业升级同频共振。

据介绍，湖北建院智能建造技术专业将持续深化与头部企业合作，以“项目化教学”“工程师进课堂”等形式，构建“数字课堂—实训基地—现场工地”三维育人生态，为建筑业数字化转型输送更多“精技术、擅应用、能创新”的新生力量。

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