以教为媒 武汉市第六十八中学家校共育筑桥梁

编者按：

武汉市第六十八中学创建于1965年，是武汉市首批命名的艺术特色学校。学校坐落于江汉区万松园路，毗邻中山公园，虽处闹市却独得一方清幽。自建校以来，这所老牌艺术特色学校始终以“多元育才，协调发展”为办学理念，历经半个多世纪的沉淀，逐步发展为以“尚美教育”为核心的教育品牌，引领学校科学、特色、优质发展。

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 通讯员倪迅 视频陈玲）

“家校共育不是简单的家校互动，而是教育生态的重构。”武汉市第六十八中学政教处主任盛锐深耕家校共育领域，以制度为基、课程为媒，架起家校协同育人的坚实桥梁。

制度筑基强纽带 课程创新赋能量

三级体系，织密共育网络。学校构建“领导小组—政教处—班级”三级家校共育管理体系。统筹家校共育顶层设计；政教处主导制定《家长学校课程实施方案》《家校沟通规范》等制度，确保家校合作科学化、规范化；班级层面落实“班主任—家委会—家长志愿者”联动机制，形成“全员参与、全程覆盖”的共育网络。盛锐表示，“制度是家校共育的骨架，只有体系健全，合作才能行稳致远。”

分层课程，回应多元需求。学校开发“三段六期”家长学校课程体系，分阶段满足不同家庭的教育需求。针对高一新生家长，开设“适应高中生活”“青春期沟通技巧”课程；面向高二家长，设计“生涯规划指导”“学科学习策略”模块；高三阶段聚焦“高考心理调适”“志愿填报指导”。课程通过线上线下结合的方式开展，2024年累计覆盖家长2000余人次，满意度达98%。一名家长反馈：“课程让我从‘焦虑型家长’转变为‘成长型伙伴’，亲子关系焕然一新。”

数字赋能，突破时空壁垒。学校搭建“家校共育云平台”，整合心理测评、生涯规划、在线辅导等功能。家长可通过平台预约心理咨询、参与线上讲座、查阅学生成长档案。学校引入“心里话信箱”数字化模块，学生匿名提交困惑，教师实时反馈并联动家长解决。2024年，平台处理学生信件300余封，为家长提供了许多个性化的辅导方案和建议。“技术让家校沟通更高效，也让教育关怀无远弗届。”盛锐说。

活动创新润心田 实践育人拓视野

“家校共育的活力在于活动，核心在于实践。”学校以活动为载体，将家校合作转化为学生成长的切实助力。

品牌活动，厚植共育土壤。“家长讲师团”是学校打造的特色品牌。律师家长进校开设“模拟法庭”，军官家长讲述“国防安全”，医生家长普及急救知识，累计开展活动50余场。

心理护航，筑牢成长防线。盛锐联合心理健康中心程琪老师，推出“家校心理双护航”计划。家长通过“线上心理课堂”学习情绪管理技巧，参与“线下团体辅导”缓解教育焦虑；学生则通过“心育漫画展”“成人礼徽章设计”等活动表达情感。2024年，“妙笔绘心”漫画展收到作品200余幅，其中《压力日记》获市级一等奖。一名家长感慨：“看到孩子的画作，我才真正理解了他的内心世界。”

实践融合，拓宽育人边界。学校联合社区开展“彩绘家园”“非遗体验”等活动，学生用艺术服务社会。盛锐还策划“高校研学行”，带领学生走进华中科技大学、武汉大学，沉浸式感受学术氛围。“实践让教育从课堂延伸到社会，家校共育的边界由此打破。”

教育是一场双向奔赴的旅程，唯有家校同心，方能育见未来。武汉市第六十八中学正以共育之力，托举起学子全面发展的星辰大海。