“水韵筑梦”点亮童心 武交院志愿服务队在潜江

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员张文博、罗冠）7月8日至14日，武汉交通职业学院“潜心护苗·水韵筑梦”志愿服务队深入湖北省潜江市，开展了一场覆盖8个社区、2所学校、2家社会机构的“三下乡”暑期社会实践活动。活动由经济管理学院辅导员张文博、罗冠带队，7名大一学生组成的青年队伍，依托于潜江市困境儿童关爱服务试点项目，通过“社区+学校+社会机构”三线协同模式，为500余名留守儿童、流动儿童、困境儿童及特殊儿童量身打造了30余场主题活动。

“潜心护苗·水韵筑梦”志愿服务队与潜江市民政局风信子社工合影。学校供图

在潜江市高场社区，志愿者雷淏杰以“小小赤子心 满满爱国情”为主题，通过国歌共鸣与历史互动游戏，让国家认同在童言稚语中扎根。在袁桥社区红色文化“李书城李汉俊诞生地”纪念碑前，孩子们佩戴红领巾，凝视革命事迹墙，在《红星歌》的合唱中感悟信仰力量。“以前只在课本里看到英雄，今天站在他们生活过的地方，感觉热血在沸腾。”一位参与寻访的孩子说。在行知实验学校，志愿者覃敏璐的“童心向党·强国有我”主题宣讲，将爱国情怀融入儿童的心田。

在潜江市青年之家内，漆扇的雅致光华在孩子们手中流转。志愿者黄雨茜、刘思琪引导少年们执笔勾勒，将传统工艺的匠心与童真创意相融。“原来非遗这么美。”小舒同学兴奋展示自己的作品。

“游泳要去正规场，陌生水域我不去。”袁桥社区里，志愿者朱康带领孩子们在防溺水飞行棋游戏中边玩边学，安全口诀朗朗上口。高场社区内，消防知识通过粘土手工与情景剧变得生动可感。“教会孩子们道理，比单纯传授知识更重要。”朱康深有感触。在行知实验学校，溺水急救技巧的实操演练更让留守儿童明白：“会游泳不等于安全，保护自己每一步都要谨慎。”

情绪粘土雕塑在未成年人保护中心化身“心理气象站”。吴嘉琪用“气球理论”教会孩子接纳情绪：“坏情绪憋着会爆炸，说出来才能轻松。”雅苑社区的职业体验日，覃敏璐引导孩子们描绘“未来画像”。“我想当老师，因为能点亮别人的梦想”的童声宣言令人动容。从蔡湖到雅苑社区，雷淏杰将“诚信”品德融入生活案例，孩子们在“真真假假”游戏中体悟“言出必行”的重量。龙淑娟的生活技能课则让叠衣系巾成为小主人的勋章，“我的事情我能做”的成就感洋溢在稚嫩脸庞。

团队走进潜江市特殊儿童康复中心与特殊学校。志愿者吴嘉琪在一位女孩主动接过棒棒糖时泪湿眼眶：“这份信任，胜过千言万语。”当团队捐赠的文具玩具被郑重接过，康复中心陆老师感慨：“被‘看见’的温暖，是孩子们最需要的阳光。”特校党委书记吴培岸的“生命教育课”引发青年深思。

潜江市特殊教育学校党委书记吴培岸给志愿者开展“生命教育”。学校供图

据了解，此次实践活动非终点。团队将与潜江市民政局未保中心深度合作，建立儿童成长档案，通过日常线上关爱服务、定期主题活动等形式，构建起“实践+跟踪”的长效守护机制，让爱的滋养持续浸润童心。