人人C位！周一“礼”课堂让思政教育“活”起来

荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员肖玉）在汉阳区墨水湖小学，一场名为周一“礼”课堂的特色思政活动已经持续开展了整整十年。这不仅是学校升旗仪式的重要组成部分，更是一个让每个孩子都能站上“C位”、展现自我的成长舞台。十年来，该校始终坚持“人人都是主角”的理念，让思政课真正成为学生喜闻乐见的“闪耀时刻”。

每周一，轮值班级的全体学生都会化身“文明宣讲团”，通过朗诵、情景剧、舞蹈、器乐、合唱等多种形式，在国旗下自信展示、传递文明。这种“全员登场”的模式，让思政教育从单向灌输变为双向互动，从课堂延伸至舞台，从听讲升级为体验。

如今，周一“礼”课堂已成为学生们每周最期待的校园盛事。孩子们不仅关心“今天哪个班上台”，更期待着“今天讲什么”“今天怎么演”。在这个过程中，文明礼仪、红色文化、传统美德等教育内容变得生动可感，学生也从被动的接受者转变为积极的参与者和创造者。

“礼”课堂的舞台，不只属于擅长表演的学生，更属于每一个渴望被看见的孩子。曾经调皮好动、在集体活动中总是躲在角落的小浩，是老师们眼中“坐不住”的孩子。因为缺乏自信，他几乎从未在大型活动中亮过相。当班主任刘玉娥老师向全班发出舞台邀请时，他怯生生地问：“刘老师，我真的也可以站上那个舞台吗？”

“当然可以！”刘老师语气坚定，“在我们班的舞台上，一个都不能少，每一个位置都是‘C位’，每一个人都重要。”

表演那天，小浩安静地站在队伍中，站得笔直。当音乐响起，他目光炯炯，认真地唱着每一个音符，眼神里闪烁着从未有过的光芒。那一刻，他不再是角落里的旁观者，而是真正站在了属于他的舞台中央。

在10月27日的周一“礼”课堂上，三（2）班同学带来了以“九九重阳 敬老情长”为主题的精彩展示。自班主任邱文玲老师在班会上宣布任务开始，孩子们就热情高涨，纷纷分享自己与祖辈之间的温馨故事。

为真实表达孩子们的感恩之情，班级最终确定了“朗诵+领舞+集体手势舞”的表演形式。家长志愿者推荐的歌曲《百善孝为先》旋律明快、手势简洁，迅速点燃了同学们的排练热情。

排练过程也充满了感动与坚持。负责开场朗诵的周子墨同学因崴脚只能穿拖鞋练习，但却从未缺席；领舞吴程蓉馨在录制前感冒，仍坚定表示“不放弃”。从晴天操场到雨天室内，孩子们在一次次的磨合与练习中，让“孝”与“感恩”从歌词中走进心里。这正是“礼”课堂教育理念的最佳体现——美德不只在口中，更在行动中。

十年来，100多场演绎，近6000名学子参与，这不仅是一组数字，更是“人人C位”教育理念的生动实践。墨水湖小学用时间证明：最好的教育，是让每个孩子都被看见，都在属于自己的舞台上闪闪发光。