共探育人新路径！湖北省高校劳动教育盛会在十堰举办

荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员石琰鑫）11月21日，湖北省高等教育学会劳动教育研究分会2025年年会暨第二届大学劳动教育建设交流研讨会在十堰市张湾区知雨轩综合实践学校举办。本次盛会以劳育为媒，聚全省高校智慧，汇教育同仁力量，深耕劳动教育实践沃土，共话新时代劳动育人高质量发展之道，为十堰教育赋能劳动育人、为劳动育人注入强劲动力。

本次会议把握政策导向、聚焦实践落地，由湖北省高等教育学会指导，湖北省高等教育学会劳动教育研究分会主办，汉江师范学院、华中科技大学出版社、十堰市张湾区知雨轩综合实践学校联合承办。全省各高校劳动教育分管领导、部门负责人、骨干教师齐聚十堰，以专家论道、经验互鉴、基地探访等多元形式，搭建劳动教育交流协作平台，推动全省高校劳动教育提质增效。

盛会开幕环节，汉江师范学院党委常委、副校长吴红斌致欢迎辞，表达了对参会嘉宾的热忱欢迎，分享了该校深耕劳动教育近三十年、构建“1+3+3+N”特色课程体系的实践成果，彰显了地方师范院校赋能劳动育人的责任担当，彰显地方师范院校赋能劳动育人的责任担当。

十堰市教育局、政府教育督导室副主任督学卢文文出席会议并致辞，立足十堰本土文化底蕴与教育发展实际，十堰锚定劳动教育育人目标，从高校育人实践维度，深化劳动教育内涵，以劳动教育落实立德树人，强化价值引领与实践赋能，促学生知劳爱劳、崇劳笃行，培育全面发展时代新人。

文华学院党委书记郑畅出席致辞，从高校育人实践维度，聚焦劳动教育内涵深化提要求，以劳动教育落实立德树人根本任务，强化价值引领，助力学子成长为懂劳动、爱劳动的新时代青年。

劳动教育研究分会会长龚发云莅临出席并发表致辞，围绕分会统筹推进，强调劳动教育体系构建，推动与思政、专业教育深度融合，厚植青年劳动精神，夯实劳动教育实践根基。

湖北省高等教育学会会长周应佳出席活动并发表讲话，从高校育人实践、分会统筹推进、全省教育发展维度，围绕劳动教育内涵深化、体系构建、质效提升明确要求，强调以劳动教育为抓手落实立德树人根本任务，推动劳动教育与思政教育、专业教育、实践教育深度融合，厚植青年劳动情怀、根植劳动精神，助力学子成长为懂劳动、爱劳动、善劳动的新时代人才。

分享环节，中国劳动关系学院党印教授上台作专业报告，围绕新时代高校劳动教育多元与统一、实施及课程开发深入解读，从理论阐释核心要义，实践层面提供开发路径，为高校劳动教育优化赋能。

华中科技大学教育科学研究院刘长海教授莅临分享，聚焦劳动教育落地与课程开发，拆解理论内核、明确实践方法，理清高校劳动教育推进思路，为提升劳动教育质效、完善实施体系提供专业指引。

华中科技大学工程实践创新中心直属党支部书记陈小丽出席并发表致辞，围绕“劳动润心，铸魂育人”主题，分享学校劳动教育体系构建与探索成果，聚焦课程搭建、实践落地与价值引领，推动劳育与思政、专业教育融合，以系统化建设厚植学生劳动情怀，落实立德树人根本任务。

武汉生物工程学院劳动教育管理办公室主任洪斌出席并发表致辞，立足OBE理念系统阐述“四维融合、五径贯通”劳动教育育人模式，通过多维度协同联动、多路径贯通衔接，整合校内外优质资源搭建特色实践平台，优化育人全流程设计，着力提升学生劳动素养与实践能力，探索贴合院校特色的劳育落地实效路径。

武汉外语外事职业学院通识教育学院院长付小云出席并发表致辞，以“新时代新劳育”为核心，分享高职院校“微实践、大素养”劳育改革实践，依托轻量化、常态化微实践场景，将劳育融入日常教学，以小实践涵养大素养，助力学生养成劳动习惯、提升综合素养。

汉江师范学院学生工作处处长赵盛国出席并发表致辞，聚焦“1+3+3+N”劳动教育课程体系构建，详细阐释课程框架搭建、内容设计与落地实施路径，结合师范专业特色，推动劳动教育与师范生培养深度融合，以分层分类课程设置赋能未来教育者劳动素养提升与育人能力锤炼，夯实劳育育人实效。

十堰知雨轩综合实践学校校长郭棣出席并发表致辞，围绕“校家地馆同携手 劳育赋能促成长”主题，分享整合校园、家庭、地方、场馆资源联动育人经验，打造本土化、多元化劳育课程与实践场景，推动劳育落地见效，助力中小学生在实践中感悟劳动价值、促进全面成长。

会议尾声，参会嘉宾集体前往知雨轩综合实践学校实地考察，沉浸式探访农耕实践、非遗传承等劳育场景，直观感受十堰整合本土资源、搭建实践平台、推动劳动教育落地见效的具体实践，对基地“以实践促成长、以劳动铸品格”的育人模式给予充分认可。

此次全省高校劳动教育盛会落地十堰，既是对十堰劳动教育实践成果的肯定，更是对十堰深化劳动教育工作的激励。近年来，十堰深耕“三线建设”精神、工匠精神等本土文化沃土，联动高校、实践基地等多方力量，推动劳动教育融入教育教学全过程，让学子在实践中悟劳动价值、练过硬本领、塑健全人格。