荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员王艳萍)11月22日,武汉经济技术开发区红升幼儿园组织亲子家庭走进桥梁博物馆,开展了一场以“科技赋能成长,实践启迪未来”为主题的实践活动。活动依托该园“玩创”课程理念,将课堂延伸至真实场景,让幼儿在沉浸体验与跨学科探究中,初步感知桥梁工程的科学奥秘。

在博物馆内,孩子们在教师引导下开启探索。从认识桥梁基本知识,到观察各式模型;从聆听工作人员讲解,到尝试理解简单的力学原理,孩子们逐步走近桥梁的世界。现场,幼儿彤彤拉着母亲的手,指向一处模型说道:“妈妈快看,这个桥是用船连接起来的呀。”

观察模型时,孩子们不断提问、交流。在模拟建桥的互动实验区,他们围拢在一起,尝试动手拼接构件。家长也参与其中,与孩子共同操作、讨论。亲子协作的场面,让科学探究融入家庭互动。幼儿乐乐在父亲身旁说:“爸爸,我长大以后也要造一座超级厉害的桥,让所有小朋友都能在上面快乐玩耍。”

这场桥梁探秘之旅,是红升幼儿园“玩创”课程的一次场景化实践。园长高雅表示,活动旨在通过真实情境的浸润,激发幼儿好奇心与探索欲,在亲子共学中播下科学的种子。离馆时,孩子们仍兴奋地交流所见所感,一场博物馆里的科技启蒙,在他们心中悄然点亮一星火花。
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