荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员刘丽莉)12月9日,武汉职业技术大学研学旅行专业24301班学子走进武汉市第二聋哑学校,以“送课入校”形式开展“一二・九”主题研学活动。 当创意手工邂逅红色记忆,当无声陪伴碰撞青春担当,学子们带着精心打磨的传统文化课程与研学教具,为特殊学子传递红色精神与文化魅力,共度温暖而意义非凡的时光,也为职业教育与社会服务同频共振探索了新路径。

活动前期,研学24301班学子围绕武汉市第二聋哑学校初中生的学情特点,精心设计融合红色教育与中华优秀传统文化的研学课程。他们研发了色彩鲜明、操作便捷的研学教具,还多次模拟课程实施流程,反复打磨讲解话术与手语演示细节,确保课程既有趣味性又具实操性。
活动现场,武职大学子以手语演示、图文展板相结合的方式,耐心讲解创意环保戳戳画的上色技巧、京剧脸谱的文化寓意及传统发簪的编织方法。色彩鲜艳的京剧发饰与变废为宝的创意作品一经亮相,就点燃了特殊学子们的创作热情,大家纷纷动手尝试,眼神中满是期待与专注。

分组环节中,武职大学子化身“创意助手”,根据特殊学子的动手能力分层分组,手把手指导弯折造型、控制戳画力度等关键细节。遇到操作难题时,他们不急于告知答案,而是用鼓励的眼神、规范的手势逐步引导,帮助大家在探索中找到技巧、攻克难关。当戳戳画呈现出细腻的山河纹理,当扭扭棒编织出精致的京剧妆造,无声的教室里洋溢着专注与喜悦,温暖在指尖流转,情感在默契中传递。
作品分享环节,特殊学子代表借助手语配合文字展板,自信讲述创作思路。有的用戳戳画描绘祖国大好河山,寄托对家国的热爱;有的以扭扭棒编织心仪的物件,传递内心的初心与梦想。真挚的表达虽无声,却深深触动了现场每一个人,阵阵掌声传递着共鸣与赞许。活动尾声,主持人生动讲述“一二・九”运动历史,再现北平学子抗日救国的英勇事迹,引导大家深刻感悟新时代的责任与担当。

“这次活动让我们真切体会到研学专业‘关爱与责任’的双向奔赴。”参与活动的武职大学子表示。此次活动既为特殊孩子送去了优质的中华优秀传统文化课程,更依托功能性团组织建设,搭建起研学专业与中小学校的交流桥梁,让红色教育以创新形式落地生根。
作为落实立德树人根本任务的重要载体,此次“送课进聋校”主题活动,展现了武职大研学旅行专业在德育教育、家国情怀培育与社会服务实践方面的积极探索与深厚担当。该专业负责人表示,将继续深化实践育人体系,引领青年学子在服务社会中坚定理想信念、践行时代使命,让青春在奉献与奋斗中焕发更为绚烂的光彩。
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