“小地图大冒险” 萌娃开启文化寻宝奇旅

荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员汪茜）12月12日下午，武汉博物馆内热闹非凡，硚口区机关幼儿园大二班的亲子搭档们在此开启了一场别开生面的沉浸式博物馆实践行——“小地图上的大脚印”。孩子们手持趣味探险地图，化身“城市小探险家”，在家长与老师的陪伴下，踏上了一段融合空间认知、文物探索与文化传承的奇妙旅程。

从“识图”到“寻宝”，萌娃化身“探险家”

活动以“识图”拉开序幕。在老师的悉心引导下，孩子们认真学习识别地图上的方位标识、展厅符号与宝物图标。从集体导览中初步建立空间方位概念，到分组后自主规划寻宝路线，孩子们在实践中不断强化“图”与“物”、“路线”与“方位”的对应关系。青铜队、雄鹰队等小组依据地图提示，在一、二、三楼的不同展厅间灵活穿梭。在“小探险家”与家长“协作官”的默契配合下，地图不再是平面的符号，而是成为了动态的探索利器。一位家长激动地感慨：“孩子第一次主动说‘向左走，宝物在第三个展柜’，方向感提升肉眼可见！”

地图故事会，让文物“活”起来

寻宝任务紧密围绕博物馆馆藏特色展开，孩子们需根据地图线索找到对应文物，并完成标记或创意合影。在探寻“镇馆之宝”的过程中，孩子们不仅仔细观察文物的形态纹饰，还通过故事讲解初步了解城市历史脉络。恩恩找到武汉市博物馆的镇馆之宝青花四爱梅瓶后兴奋不已：“地图上画的就是它！它好像在对我们讲故事。”这种以任务驱动幼儿观察、以兴趣带动认知的方式，让文物在孩子们眼中“活”了起来。

小小讲述者，分享寻宝快乐

在“地图故事分享会”上，孩子们摇身一变成为小小讲述者。他们一边展示自己的“寻宝手册”，一边兴奋地复述寻宝路线：“我们先上二楼，往左拐”“那个梅瓶在发光，和地图上画的一模一样！”童稚的话语中，蕴含着清晰的观察、完整的逻辑与满满的成就感。活动尾声，所有完成挑战的幼儿光荣地佩戴上“地图小探险家”勋章，在博物馆的镇馆之宝前合影留念。这一刻，探索的乐趣与文化的自豪，在孩子们心中定格成永恒。

此次精心设计的亲子博物馆实践行，是硚口区机关幼儿园“家立方”课程理念的生动体现。以“一张地图”为载体，将孩子们引入真实的城市文化现场。在这里，地图不仅是寻宝工具，更是连接自我与城市、当下与历史的桥梁。孩子们通过它学会观察、推理与合作，更在亲子共探、共读、共分享的过程中，自然而然地萌生出对家乡文化的认同与热爱。一颗“知武汉、爱家乡”的种子，随着探索的脚印，稳稳落入孩子们的心田，静待生长。