心育有温度！这所小学用“阳光配方”护航学子成长

荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员王欣怡）为聚焦学生心理素养培育，塑造积极心理品质，为学生终身健康人格与关键品质发展筑牢根基，武汉市汉阳区钟家村第二小学始终将心理健康教育作为育人工作的核心环节，学校学生成长服务中心和心理健康教研室更是将其作为共同追求与奋斗目标，通过一系列扎实且富有创意的举措，构建起全方位“阳光心育”体系，让心理关怀如暖阳般照亮每一个孩子的成长之路。

毕业生集体“团辅” 凝心聚力逐梦行

11月25日下午，钟家村二小精心策划的六年级大思政主题团体心理辅导活动温情启幕。

活动开场，热身互动“抓手指”游戏瞬间点燃现场氛围。同学们注意力高度集中，反应敏捷，在欢声笑语中默契逐渐升温。紧接着的放松操环节，伴随着舒缓的节奏，同学们舒展肢体、调整呼吸，每一个动作都充满活力，有效缓解了身心的紧张。

核心环节“图片数字解码”更是将活动推向高潮。30余张承载不同元素线索的图片依次排开，要求团队学生既要思维碰撞、各抒己见，又要分工协作、共同猜测、相互补充、有序排列。在这个过程中，同学们充分发挥智慧与担当，在默契配合中完成任务。这一环节不仅锻炼了团队协作能力，更让大家深刻感受到“团结就是力量”的内涵，将大思政集体主义教育融入沉浸式体验，让集体荣誉感在实践中生根发芽。

常态化多元活动 共筑“阳光心育”桥

钟家村二小通过常态化、多元化的心理健康活动，搭建起“领导重视、教师联动、学生喜爱、家长参与”的育人桥梁，凝聚家校合力，让“阳光心育”照亮每一位学子的成长之路。

针对不同年级学生的特点，学校开展了丰富多彩的活动。低年级学生参与“亲子共绘”心理画、“捡秋·话心”自然体验活动，在创作与探索中大胆表达情感，增进亲子间的沟通与理解。高年级学生则开展“秋日成长营”心理健康活动月，通过“落叶书信”“图片数字解码”等趣味活动，让学生在玩中学、缓解焦虑、表达情绪。这些活动得到了家长们的广泛好评，一位家长反馈：“这样的活动太好啦，让我们更懂孩子心里想什么，教育孩子也更有方向了！”

教师作为学生的“心灵伙伴”和学校阳光心育的践行者，其心理健康同样至关重要。学校心理健康团队定期开展教师团辅活动，教师全员参与，专家全程引领。在温馨的团辅室里，老师们放松蓄能，永葆阳光心态，从而能够持续给学生传递温暖与力量。

学校在心理健康教育方面的努力和成果得到了广泛认可。学生成长服务中心和心理健康教研室陆续接受了武汉市义务教育办学质量评价、武汉市校级干部跟岗学习、汉阳区政协等领导和专家的调研参观。这些调研参观不仅是对学校工作的肯定，更为学校进一步深化“阳光心育”工作提供了宝贵的意见和建议。

从常态化的心理健康活动周，到为毕业班量身定制的团体辅导，钟家村二小用扎实贴心的活动、童趣满满的内容，让心理关怀走进每一个孩子的日常。如今，学校正全力构建全方位“阳光心育”体系，持续深化阳光心育内涵和家校共育实效，切实守护每一名学生的阳光童心，让钟家村二小真正成为每颗童心快乐成长、逐梦前行的暖心天地。