系统化、趣味化、素养化！五大名师工作室携手推动体育课堂转型升级

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员鲍思维、杨冬）12月23日，武汉市园博园学校体育馆内气氛热烈、活力涌动。由武汉市教师与学生发展中心主办的“湖北省体育名师工作室牵手开放活动——体育与健康学科小、初、高田径跳跃类教材一体化深度教研与实践”在此举行。活动汇集了来自教育部名师领航工程及湖北省的五大体育特级教师领衔的名师工作室——顾静、尹慧红、童斌、张勇明、周志成工作室，是武汉市体育教育界一次高规格、高水平的“学术盛宴”。东西湖区教育局副局长陈良俊、体卫艺副主任郭庆参加活动。

活动以“一体化、深融合、强素养”为主线，旨在打破学段壁垒，贯通教学体系，探索田径跳跃类教学内容在小、初、高三个学段的有机衔接与递进发展。五大名师工作室强强联合，各工作室骨干成员方蓉、黄铝、余小龙、李晶晶、蒋权依次展示了“水平一”至“水平五”共五节课，涵盖小学初中高中，展现了武汉市体育教研的雄厚实力与团队智慧。

五大省特级名师工作室主持人现场点评，尹慧红老师认为课例巧妙运用“学练赛”一体化设计，以七巧板闯关情境激发学生运动兴趣，真正实现了在玩中学练、在趣味赛中成长。张勇明老师表示授课教师以大单元教学为抓手，系统构建了跳高技能的结构化学习路径，有效促进了学生运动技能的循序渐进与完整掌握。童斌老师觉得在授课中，学生能力的显著提升、教师扎实深厚的教学素养以及团队高效协同的保障，共同构成了一节生动、扎实且充满协作精神的优质课堂。周志成老师认为课程紧密围绕“一体化”主题，贯通小初高学段，不仅实现了技能教学的纵向衔接，更在实践中深化了体育学科独特的综合育人价值，为构建系统化、素养化的体育课堂提供了清晰路径。顾静老师表示，系列课例展现了体育教学从“技能传授”走向“情感共鸣”与“多育融合”的深层探索，彰显了体育在塑造健全人格、培育终身学习者与未来问题解决者方面的独特育人价值。

武汉市教师发展与学生服务中心、湖北省特级教师李莉肯定了研究的针对性、实效性和引领性，表示教材一体化深度教研在探索智能体育、深研运动科学、开创训练新境、赋能未来教育上做了很好的示范。

作为承办单位，武汉市园博园学校的学生们在课堂展示中表现突出，展现了良好的运动技能、协作精神和阳光自信的体育素养，生动诠释了“以体育人、以体促学”的课程理念。

参会教师表示，将把学习成果转化为教学行动，进一步推动体育课堂向“系统化、趣味化、素养化”转型升级，助力每一位学生实现全面而有个性的发展。

武汉市将继续依托名师工作室和教研共同体的专业力量，持续深化体育与健康课程一体化建设，为培养身心健康、体魄强健的时代新人奠定坚实基础。