荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员邹玉)12月31日上午,江汉区华中里小学的操场与教室变身为一幅流动的“五育生长”全景图。该校以“骐骥驰骋 拔节生长”为主题的元旦庆祝活动,打破了常规的文艺汇演模式,通过一场沉浸式、全景式的成长博览会,让每个孩子的闪光点都被“看见”。

开场即高能:从“体能极限”到“文化自信”
上午8:30,寒风凛冽,但校啦啦操队一曲《青春跃动》瞬间点燃全场热情。翻腾、托举、整齐划一的动作,不仅是数月苦练的成果,更是学校“以体育人”、锤炼意志的生动体现。

紧随其后,项目式学习成果精彩纷呈。二年级学生带来的《上春山》,将古典诗词意境融入歌舞,衣袂飘飘间尽显传统之美。而三年级《小鸟暖暖》创意时装秀,小模特们身着用环保材料自制的“羽衣”,步伐自信,这堂融合了劳动教育、美术设计与舞台表现的“综合实践课”,赢得阵阵惊叹。
最令人意外的“文化炸弹”,是评书社团带来的湖北评书《人体百子歌》。孩子们一板一眼,用方言乡韵将人体百科知识娓娓道来,让非物质文化遗产在校园“活”了起来,实现了智育与德育的巧妙融合。
班级小天地,成长大世界:人人都是“生长之星”
主会场汇演结束后,教育现场转移到各班教室。这里没有观众与演员的界限,每个学生都是主角。

各班教室被精心布置成独具特色的“成果展馆”。有的班级挂满了书法、硬丝编塑作品,那是“美育”的结晶;有的班级正在播放项目式学习纪录片,记录着从提出问题到协作解决的完整“智育”历程。
活动的重头戏是“班级学期生长少年表彰”。奖项并非单一的“成绩优秀”,而是涵盖了德智体美劳等多元维度。当一位平时沉默但善于修理公物的孩子登上“劳动能手”领奖台时,全班爆发出最热烈的掌声——这一刻,“五育并举”不再是理念,而是被充分尊重的现实。
一场汇演背后的教育理念革新
“我们想呈现的不是一场排练完美的表演,而是教育过程本身。”武隽校长说,“每一个节目、每一次展示,都是孩子在过去一学期里,在德、智、体、美、劳某一方面或综合成长的切片。我们搭建平台,就是为了让每一种成长都被珍视。”

从操场中央的活力四射,到教室一角的静心创作,华中里小学的元旦活动,如同一部立体的、动态的儿童成长纪录片。它宣告着这样的教育理念:真正的优质教育,是让每个孩子都能找到属于自己的跑道,如骐骥般驰骋,在各自的生命节奏里,迎风拔节,响亮生长。
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