“原来雨水还能这样用！”世界水日，武汉小学生沉浸式探秘“中水回用”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员邓正媛、刘园）在第34届“世界水日”之际，武汉市育才华岭小学以“童心护水源，同筑绿色梦”为主题，开展系列活动，让节水护水的种子扎根童心，绿色理念在探索与实践中生根发芽。

“地球上看似水资源丰富，为什么我们仍需节约用水？”升旗仪式上，胡梦老师以这一问题开场，结合生活细节道出水资源的珍贵，并向全体同学发出“随手关龙头、一水多用”的倡议。主题班会上，老师们通过画面对比、趣味问答，让学生直观感受水资源的珍贵。孩子们踊跃分享家庭节水妙招，班级共同制定《校园节水文明公约》，将“按需取水”“爱护水源”等要求转化为日常行动指南，让节水成为校园新风尚。

周末，亲子携手开启护水实践之旅。长江江滩边，孩子们担当自然观察员，蹲在岸边观察长江生态，用简易工具探索水资源与自然的关联。看到江边垃杂物，大家主动捡拾清理，用实际行动守护江滩环境。

在武汉节水科技馆内，孩子们沉浸式打卡“水生武汉”“节水洗车”等特色展项，其中“中水回用”展项备受青睐。大家化身“小水滴”体验污水净化全过程，看着浑浊污水经多道工序变成可回用的中水，个个惊叹不已。“原来雨水能通过中水回用收集起来再利用！”学生骆家乐道出对节水科技的认知。

作为科技特色校，武汉市育才华岭小学让科技成为节水护水的新引擎。同学们巧用传感器、掌控板等元器件，设计制作智能净水监测系统。

四（2）班科创小队创作的“智能护水精灵”，不仅能实时监测水位，在水位出现异常时触发灯光报警，还能通过网络将数据同步传输至手机；同时利用PH值传感器检测水质，实现水质异常自动提示。创作中，同学们分工协作、探讨交流、反复调试，在实践中锻炼动手能力，提升创新思维。“原来科技护水这么厉害，我们也能大显身手！”四（2）班姚俊熊盯着自己参与制作的智能监测装置，满是惊喜与自豪。这些充满巧思的作品，既是少年智慧的结晶，更彰显他们守护绿色家园的决心。

学校相关负责人表示，此次世界水日系列活动，是学校科技特色育人的生动实践，推动节水护水从抽象理念转化为学生可感知、可践行、可坚持的日常行动。学校将持续以科技为纽带、以实践为载体，引导学生用知识守护水源、以创新筑就绿梦，让一颗颗纯真童心汇聚成守护碧水清流的磅礴力量。