示范金课回顾丨中学英语阅读理解深度解析 与文本“双向奔赴”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇）在中考强化对学生综合语言运用能力、思维品质和文化意识考查的趋势下，4月19日晚，武汉市七一中学王曼老师走进“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”直播活动，为师生们带来全新的思路。

王曼老师，身为江岸区命题中心组组长、英语学科带头人及中考质量功臣，专业能力、教学水平出众，成绩卓著。

王曼老师的课程紧扣改革趋势，采用深度学习和语篇整体教学法，强调在真实情境中通过探究、思考来培养批判性思维和解决问题的能力。

授课内容涵盖主旨大意、推理判断、词义猜测等重点题型，并运用思维导图、问题链设计和带入自身生活体验等策略，引导学生在整体把握文意的基础上进行深度解读。

“试题指引我们深度阅读，我们与阅读双向奔赴。”王曼老师用独创的教学方式指导学生读懂文章、做对题目，还注重在阅读中渗透情感态度与价值观教育，真正做到学科教育为育人铸魂。

“学科教育不只为做题得分，更为育人铸魂。”王曼老师认为，课堂的短期目标是帮助学生掌握阅读方法，有效应对中考，长期目标是培养学生终身阅读的习惯和自主学习的能力，使其成长为具备高阶思维和人文素养的阅读者。

本课例已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。敬请广大师生家长微信扫码进群，获取课程播出时间、直播回放视频及相关资料。

这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼，将继续在荆楚网（湖北日报网）、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出，同时开设线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站，设置网络巡展板块，集中展示课程视频及新闻报道。