荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员张雨涵)4月28日,长江中游城市群“三师课堂”展示活动在宜昌举行。活动由中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会主办,旨在探索数智时代"生活·实践"教育的新路径,来自全国各地三百余名教育同仁参加观摩。

武汉经济技术开发区官士墩小学教师蒲亚君执教的《中国美食》一课,打破了传统的学科界限,将语文、信息技术、劳动等学科进行了深度融合,吸引了与会者的观者。蒲亚君以“为玲玲一家设计专属美食菜单”为情境主线,将识字教学、文化体验与生活实践有机统一:孩子们在平板端认读生字、分类美食,向AI“营养学家”咨询菜单搭配建议;运用VR软件“走进”盒马鲜生超市采购食材;观看“火”字演变视频,从“煎、煮、烤”等烹饪动词中读懂汉字里的文化密码。

当孩子们用“外焦里嫩”形容自己设计的美食菜单,当他们在VR超市里熟练地挑选食材,课堂真正成为连接生活与成长的桥梁。

评课环节,湖北省骨干教师贾文对蒲亚君的课进行了点评。她认为,AI的加入让课堂从“教师—文本—学生”三者对话升级为四者互动,教师角色也从“组织者、引领者”向“促进者”转变。贾文肯定了这节课问题设计有深度,语文与人文要素扎实落地,“小先生”制度下学生主体地位充分凸显。
官士墩小学相关负责人表示,活动是对蒲老师教学能力的肯定,更是官士墩小学推进教育信息化、深化课堂改革的成果体现。学校始终坚持以学生为中心,积极探索AI赋能课堂教学的实践路径,鼓励教师打破学科壁垒,构建“生活·实践”导向的课堂新形态。
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